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补课班规章制度范本

在学校中，不少同学因紧张而无法好好学习，导致成绩下降。而在这种情况下，补课班成为了许多家长和学生的选择，以提高学习成绩和各项能力。而补课班的管理就显得尤为重要，管理好补课班不仅能提升学生的学习态度和成绩，还能提高补课班的声誉。本文将为大家介绍一份补课班规章制度范本。

一、班级管理

1.1上课准时。

学生应当在上课时间5分钟前到达教室，班级管理员应进行记录。如果班级管理员有事无法到场，班级助理应代替记录。

1.2保持安静。

在教室内不得大声喧哗，不得随意进出教室，不得乱扔杂物。以保证课堂效果。

1.3遵守纪律。

禁止吃东西、玩手游、吸烟，违者将被退学处理。

1.4按时缴费。

学生应在当月的前15天缴纳上个月的学费，如逾期，则需要缴纳滞纳金，滞纳金金额为当月已缴纳学费金额的5%。

二、教学管理

2.1强调学习。

学生需要认真听讲，积极参加课堂活动，遵守教师的教学要求，完成作业和考试，积极思考习题解答。

2.2安排课程。

根据学生的课程需求制定课程计划，让学生明确自己的学习目标和周期。

2.3教学质量。

教师应做好教学前的备课工作，保证教学的质量，以此提升学生的学习成绩。

三、考试管理

3.1考试时间和地点。

每个学时结束时进行一次测试，不得小于10分钟，测试时间和地点提前安排好。

3.2准备考试。

教师应对学生进行考试前的指导，让学生了解考试的形式和内容，让学生能够快速适应并取得更好的成绩。

3.3考试成绩公布。

考试结束后，教师应及时统计、公布考试成绩，让学生了解自己的学习状况，以便及时调整学习计划。

四、管理评估

4.1综合评估。

在学期结束时，应综合考虑学生的出勤率、成绩、作业等因素，进行评估并排名，让学生更好的了解自己的所处阶段。

4.2志愿服务。

班级应组织社会实践或志愿服务活动，培养学生的社会责任感和参与意识，帮助学生更好地适应社会发展。

五、纠纷解决

5.1如有纠纷。

学生应当向班级管理员反映，并在班级助理的协调下解决纠纷。若无法在班级解决，可向校方求助。

5.2处理原则。

班级管理员和班级助理需要尽量耐心、公正解决纠纷，以满足学生的合法权益。

六、其他规定

6.1面试。

入学须面试，以了解学生的学习需求。

6.2设施。

设施齐全，供学生使用。如：投影仪、电脑、白板等教学设施。

6.3安全。

学生应树立安全责任意识，注意个人安全，禁止在教室内奔跑、打闹。

综上所述，补课班的管理可以通过规章制度的建立来实现。规章制度既能确保学生的学习效果，又能保证班级的安全，同时也有利于提高补课班的声誉，吸引更多的学生。当然，这份规章制度只是一份模板，不同班级的管理也有所不同，应根据实际情况作出相应调整。