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认识100(第一课时)一年级(下)沪教版2024
学习目标1、通过真实的情境,建立100的概念,知道9个十加1个十是10个十,10个十是1个百。2、通过游戏活动让学生经历认识100的过程,知道“一”、“十”、“百”都是计数单位。进一步理解十进制记数法,感知位值。3、结合生活情境,掌握100以内数的认识,感受数100与实际生活的密切联系,培养敢于尝试和表达的探索精神,体会到成功的喜悦。。
重点难点1、通过真实的情境,建立100的概念,知道9个十加1个十是10个十,10个十是1个百。2、结合生活情境,掌握100以内数的认识,感受数100与实际生活的密切联系。
复习导入想一想(1)最大的一位数是(
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