2025年人教版数学五年级上册预习复习第三单元知识点及练习题(含答案）.docxVIP

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2025年人教版数学五年级上册第三单元知识点、练习题及答案

一、知识点总结

（一）除数是整数的小数除法

1.计算方法

按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐。

整数部分除完后商应先点上小数点，再把十分位上的数字落下来继续除，除到被除数的哪一位，商就写在那一位上。

如果除到被除数的末尾仍有余数，就在后面添0继续除。

如果小数的整数部分不够除，要在个位商0，点上小数点后继续除。

2.验算方法：在结果没有余数的情况下，商×除数=被除数。

（二）一个数除以小数

1.计算方法

先移动除数的小数点，使它变成整数。

除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用0补足）。

然后按照除数是整数的小数除法进行计算。

2.商不变的规律：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变。这在一个数除以小数的计算中用于将除数转化为整数。

（三）商的近似数

1.求商的近似数的方法

先看要求保留几位小数。

除到比需要保留的小数位数多一位。

再用“四舍五入”法取近似数。

2.特殊情况：有时在实际应用中，根据需要用“进一法”（如装东西需要的容器数量，无论余数是多少，都要进一取整数）或“去尾法”（如材料制作物品，无论余数是多少，都舍去取整数）取近似数。

（四）循环小数

1.循环小数的定义：一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数。

2.循环节：一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字，就是这个循环小数的循环节。例如，3.2525?的循环节是25。

3.循环小数的简便写法：写循环小数时，可以只写第一个循环节，并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个小圆点。如3.2525?

4.有限小数和无限小数

有限小数：小数部分的位数是有限的小数，叫做有限小数。例如，0.25，3.14等。

无限小数：小数部分的位数是无限的小数，叫做无限小数。循环小数是无限小数的一种，还有无限不循环小数，如圆周率π。

（五）用计算器探索规律

1.使用计算器计算：对于较复杂的小数除法运算，可以借助计算器快速得到结果。

2.观察发现规律：通过计算一系列相关的算式，观察商的变化规律，从而可以根据规律直接写出其他类似算式的结果。

（六）解决问题

1.归一问题：先求出一份数（单一量），再以单一量为标准，求出所要求的数量。例如，已知3天共节约用煤8.4吨，先求出一天节约用煤量（8.4÷3），再求7天节约用煤量（8.4÷3×7）。

2.归总问题：先求出总数，再根据其他条件求出所求的数量。如原来做一个毛绒兔材料成本3.6元，准备做1500个的材料，现在每个成本2.7元，先求材料总数（3.6×1500），再求现在可做个数（3.6×1500÷2.7）。

3.其他实际问题：如相遇问题（速度和×相遇时间=相遇路程等公式的应用）、经济促销问题（“买几送几”等情况分析）、分段计费问题（如出租车计费，不同里程段收费不同）等，需要根据具体情境分析数量关系，选择合适的计算方法解决问题。

二、练习题

（一）填空题

1.1.69÷26，商的最高位是（）位，商是（）。

2.5.76÷0.6，除数是（）位小数，要把除数转化为整数，被除数和除数同时扩大（）倍，转化后的式子为（）。

3.在计算4.8÷8时，整数部分不够除，要在商的个位上商（），点上（）后继续除，结果是（）。

4.13.65÷0.25的商的最高位是（）位，1.2÷0.024的商的最高位是（）位。

5.3.88÷0.97（）3.88，10.72÷3.2（）10.72（填“＞”“＜”或“＝”）。

6.求商的近似数时，如果要保留两位小数，则商要除到第（）位小数。

7.把1.21，1.21

8.一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字（）出现，这样的小数叫做循环小数。

9.12.8÷0.7的商的最高位在（）位，4.32÷2.4的商的最高位在（）位。

10.两个数相除的商是1.05，如果被除数扩大10倍，除数缩小10倍，商是（）。

11.15÷7的商是循环小数，它的循环节是（），用简便方法记作（），保留三位小数约是（）。

12.做一套衣服需要3.1m布，现有29m布，最多可以做（）套，竖式计算中余数“11”表示（）。

13.每千克绿豆约18000粒，100万粒绿豆约重（）千克