学生主动学习在抛锚式教学模式下的培养路径.docx

泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

学生主动学习在抛锚式教学模式下的培养路径

说明

不同高校和课程之间的教学资源分配差异较大。部分学校的经管类课程资源相对丰富，教学设施和师资力量较强；而另一些学校则面临教学资源匮乏的问题。这种资源不均衡的现象影响了课堂教学的整体效果，尤其是在一些偏远地区和经济条件较差的地区，教学资源的短缺使得教学质量难以保证。教学资源的有效分配和优化成为经管类教学改革面临的重要挑战。

教师的教学热情和创新能力直接影响课堂教学效果。当前很多高校的教师激励机制尚不完善，教学改革的动力不足。教师往往更倾向于采用传统的教学模式，缺乏对新兴教学方法和技术的深入研究与应用。