2023年黑龙江省双鸭山市尖山区八马路街道招聘社区工作者真题带答案详解.docxVIP

2023年黑龙江省双鸭山市尖山区八马路街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、以下属于社区工作的过程目标的是（）。

A.修桥

B.铺路

C.安置无家可归者

D.发掘社区骨干的领导能力

【答案】：D

【解析】本题主要考查对社区工作过程目标的理解。社区工作目标分为任务目标和过程目标。任务目标是指解决一些特定的社会问题，包括完成一项具体的工作，满足社区需要，达到一定的社会福利目标等，通常是可见的结果。而过程目标则注重在达到任务目标的过程中，增强社区居民的能力、培养社区骨干等。选项A“修桥”、选项B“铺路”以及选项C“安置无家可归者”，这些都是为了解决社区中较为具体的实际问题，是通过完成具体的工作来满足社区的某种需求，属于社区工作的任务目标。选项D“发掘社区骨干的领导能力”，重点在于提升社区内人员的能力素质，并非直接解决某个具体的社会问题。这一过程强调社区成员在参与过程中的成长和发展，能够增强社区的自治能力和可持续发展能力，属于社区工作的过程目标。因此，本题正确答案是D。

2、赵女士经常当着外人的面指责儿子小辉，不是说他学习不用功，辜负了妈妈的期望，就是抱怨他不听话，总是与妈妈对着干。赵女士的抱怨没有让小辉有任何改变，反而让小辉对妈妈产生了抵触情绪。社会工作者依据家庭成员增能的原则，尝试缓解母子间的紧张关系。社会工作者对赵女土的下列提问中，符合家庭成员增能原则的是（）。

A.“您认为孩子为什么会这样?”

B.“孩子哪些表现让您不满意?”

C.“您能谈一下孩子让您感到满意的地方吗?”

D.“您认为自己对待孩子的方式与孩子的表现有什么关系?”

【答案】：C

【解析】本题主要考查对家庭成员增能原则的理解与运用。家庭成员增能原则强调要提升家庭成员自身的能力和优势，关注其积极方面，以此来改善家庭关系。选项A“您认为孩子为什么会这样”，这种提问方式主要聚焦于探究孩子当前不良表现的原因，未突出对家庭成员能力和积极方面的挖掘，不能很好地体现增能原则。选项B“孩子哪些表现让您不满意”，重点关注的是孩子的负面表现，容易强化赵女士对孩子缺点的认知，不利于激发家庭成员的能力和优势，不符合增能原则。选项C“您能谈一下孩子让您感到满意的地方吗”，引导赵女士关注孩子的优点和积极表现，帮助她看到孩子的能力和长处，有助于提升家庭成员的自我效能感，符合家庭成员增能原则。选项D“您认为自己对待孩子的方式与孩子的表现有什么关系”，主要围绕亲子互动关系和行为因果联系进行探讨，没有直接着眼于家庭成员的能力提升，不符合增能原则。综上，正确答案是C选项，它通过引导关注孩子积极方面，符合家庭成员增能原则，能更好地缓解母子间的紧张关系。

3、下列对社会工作督导，说法错误的是（）。

A.是专业训练的一种方法

B.通过不定期的监督、指导，传授专业服务的知识

C.对新进入的工作人员、一线初级社会工作者、实习学生进行的

D.目的是提高专业技巧，促进他们成长并确保服务质量

【答案】：B

【解析】本题主要考查对社会工作督导相关概念的理解。我们来逐一分析每个选项。选项A，社会工作督导是专业训练的一种方法，这是正确的。它能够帮助社会工作者提升专业能力，是培养专业人才的重要途径。选项B，社会工作督导是通过定期的监督、指导，而非不定期，来传授专业服务的知识，故该选项说法错误。稳定且规律的督导可以确保指导的持续性和系统性，帮助被督导者不断积累经验。选项C，社会工作督导通常针对新进入的工作人员、一线初级社会工作者、实习学生等，为他们提供专业支持和引导，帮助他们尽快适应工作环境，该选项表述无误。选项D，社会工作督导的目的确实是提高专业技巧，促进工作人员成长并确保服务质量，这有助于推动整个社会工作行业的发展。综上，本题答案选B。

4、小田是某国有企业的职工，非常热衷于志愿服务事业，周末他都会抽出一天时间参与某志愿者协会的志愿服务，至今所累积的服务时间已达800小时。根据相关规定，小田可以被认定为（）。

A.二星级志愿者

B.三星级志愿者

C.四星级志愿者

D.五星级志愿者

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对志愿者星级认定标准的掌握。在公务员考试中，这类题目旨在考查考生对相关政策法规知识的了解。对于志愿者星级的认定，有明确的服务时间规定。通常，志愿服务累积达到一定时长会被认定为相应星级。累积服务时间达300小时可认定为二星级志愿者；达600小时可认定为三星级志愿者；达1000小时可认定为四星级志愿者；达1500小时可认定为五星级志愿者。题干中小田累积服务时间达800小时，600小时＜800小时＜1000小时，按照标准，符合三星级志愿者的认定条件，所以答案选B。

5、当企业职工在职业或生活中出现与企业相关部门或人员的冲突时，社会工作者要坚持原则的中立，调节双方的争