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《沁园春?长沙》阅读测试题含答案（推荐）

一、选择题（每题3分，共30分）

1.《沁园春?长沙》的作者是（）

A.周恩来

B.朱德

C.毛泽东

D.刘少奇

答案：C

解析：《沁园春?长沙》是毛泽东的经典词作。毛泽东不仅是伟大的无产阶级革命家、战略家，还是一位杰出的诗人。他在这首词中展现了对国家命运的关注和伟大抱负。而周恩来、朱德、刘少奇虽然也是中国革命的重要领导人，但并非这首词的作者。

2.下列对“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头”一句理解正确的是（）

A.点明时间是深秋季节，作者独自一人站在橘子洲头，望着湘江向北流去。

B.点明时间是寒冷的秋天，作者独立在橘子洲头，湘江向北流去。

C.点明时间是秋天，作者独自寒冷地站在橘子洲头，湘江向北流去。

D.点明时间是寒冷的秋天，作者站在橘子洲头，湘江水向北流去。

答案：A

解析：“独立寒秋”，“寒秋”点明时间是深秋季节，“独立”突出作者独自一人。“湘江北去，橘子洲头”则描述了作者所处的位置是橘子洲头，眼前是向北流去的湘江。B选项“寒冷的秋天”表述不准确，“寒秋”强调的是季节为深秋；C选项“独自寒冷地站着”理解有误；D选项同样“寒冷的秋天”理解不准确。

3.“万山红遍，层林尽染”中“染”字的妙处在于（）

A.写出了枫叶像被染料染过一样红，生动形象地描绘出秋天山林的色彩。

B.只是单纯地写出了枫叶的颜色。

C.表明枫叶是被人工染成红色的。

D.体现了秋天山林的萧条景象。

答案：A

解析：“染”字赋予了枫叶动态的美感，仿佛大自然这位画师用染料将山林染成了红色，生动形象地描绘出秋天山林色彩斑斓的景象。B选项过于简单，没有体现出“染”字的精妙；C选项理解错误，这里不是指人工染色；D选项“萧条景象”与诗句所描绘的热烈、绚丽的秋景不符。

4.“漫江碧透，百舸争流”描绘的画面是（）

A.湘江江水清澈碧绿，许多大船在江上争先恐后地行驶。

B.满江的水都变成了碧绿色，一百条船在江上竞争。

C.湘江江水清澈，只有一百条船在江上行驶。

D.满江的水很绿，船在江上慢悠悠地行驶。

答案：A

解析：“漫江碧透”描绘了湘江江水清澈碧绿的景象，“百舸争流”中的“百舸”是虚指，形容许多大船，“争流”则突出了大船在江上争先恐后行驶的动态画面。B选项“一百条船”理解错误，“百”是虚数；C选项“只有一百条船”也不准确；D选项“慢悠悠地行驶”与“争流”所表达的激烈竞争的氛围不符。

5.词中“鹰击长空，鱼翔浅底”中的“击”和“翔”字的表达效果是（）

A.“击”字写出了雄鹰飞翔时的矫健有力，“翔”字写出了鱼在水中游动的轻快自在。

B.“击”字只是写出了雄鹰在天空中飞翔，“翔”字只是写出了鱼在水里游。

C.“击”字体现了雄鹰的凶狠，“翔”字体现了鱼的胆小。

D.这两个字没有什么特别的表达效果。

答案：A

解析：“击”字生动地表现出雄鹰在天空中迅猛、矫健地飞翔，展现出其强大的力量和活力；“翔”字将鱼在水中游动的姿态描写得轻盈、自在，仿佛在空中翱翔一样。B选项没有体会到这两个字的精妙之处；C选项对两个字的理解偏离了原意；D选项说法错误。

6.“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”这句词表达了作者（）

A.对宇宙广阔、大地苍茫的感慨，以及对国家命运的思考。

B.对自然景象的赞美之情。

C.对自己未来的迷茫。

D.对秋天景色的惆怅之感。

答案：A

解析：“怅寥廓”表达了作者面对广阔无垠的宇宙和大地时的感慨，“问苍茫大地，谁主沉浮”则深刻地体现了作者对国家命运、社会前途的思考，他在探寻谁能够主宰国家的命运。B选项“赞美之情”不准确，这里更多的是思考和感慨；C选项“对自己未来的迷茫”与诗句所表达的宏大主题不符；D选项“对秋天景色的惆怅之感”理解片面。

7.下阕中“携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠”的作用是（）

A.由眼前的秋景回忆起往昔与众多朋友一起游览的情景，引出下文对往昔岁月的描述。

B.只是简单地叙述曾经和朋友一起游玩过。

C.表达了作者对过去游玩经历的后悔。

D.体现了作者现在的孤独。

答案：A

解析：这两句词起到了承上启下的过渡作用，从眼前的橘子洲头之景，联想到曾经和众多朋友一起来此游玩的情景，进而引出下文对往昔峥嵘岁月的详细描述。B选项没有体现出其过渡作用；C选项“后悔”在词中没有体现；D选项“孤独”与词意不符，这里是回忆往昔与朋友的美好时光。

8.“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒”描绘了作者和同学们（）

A.青春年少、朝气蓬勃、充满豪情壮志的形象。

B.年轻气盛、爱冲动的形象。

C.只知道读书，不懂世事的形象。

D.无所事事、游手好闲的形象。

答案：A

解析：“恰同学少年，风华