12.2正确对待顺境和逆境 议题式教学课件(共30张PPT) 统编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

山花烂漫时高口碑收官

《山花烂漫时》以豆瓣评分9.4分的佳绩，刷新近年来国产

剧的评分纪录，也在观众心中留下深刻而美好的印记。这部剧以“七一勋章”获得者张桂梅为原型，讲述她创办丽江华坪女子高级中学的艰辛历程。;

人生并非一帆风顺，有高峰有低谷，张桂梅和女高学生们有着怎样的人生境遇?在人生的潮起潮落中，我们又应该如何应对?;

正确对待

顺境和逆境

一顺逆交织中坚定前行

;;

张桂梅的人生历程;

①你认为张桂梅的人生经历中，哪些是顺境，哪些是逆境?

②关于顺境和逆境两位同学有不同的观点，你如何看待?

顺境能够帮助我们更快

达成目标，更有利于成长。

逆境激励人们勇毅前行，

更有利于成长。;

知识总结

1.顺境和逆境的作用?P93

顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。

无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇。;

人生路上的

逆风翻盘

张桂梅萌生创建免费女子高中的想法，是因为她在教学过程中发现一个现象：女孩辍学、退学的情况时有发生，数量远高于男孩。一打听才知道，有的去打工了，有的小小年纪就嫁人了，更有一户人家居然为了3万元彩礼，要自己的女儿辍学嫁人。

女高学生们是如何对待逆境的?这对你有什么启发?;

逆境不馁!

正如司马迁在《报任安书》中说：

“盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作

《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘

失明，厥有《国语》;孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚

秦，《说难》《孤愤》;《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。”

像周文王被拘禁而推演出《周易》;孔子受困厄而作《春秋》;屈原被流放才写出《离骚》;左丘明双目失明，写出《国语》;孙子膝盖骨被剜而编写出《兵法》;吕不韦迁居蜀地，《吕览》才得以流传于后世；韩非在秦国被捕下狱，写出了《说难》《孤愤》;《诗经》三百篇，大都是贤人、圣人抒发内心的愤懑而作的。;

①逆境不馁。

原因：每个人都希望自己的人生一帆风顺，但是

生活中难免会遇到各种各样的困难。

做法：在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。

在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。;

我小学成绩很好，经常前几名，可是太骄傲了，成绩慢慢下滑，到

初中后，完全不爱学习了，。

我小学成绩很好，经常前几名，可是太骄傲了，成绩慢慢下滑，到初中后，完全不爱学习了，.

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—来自一位初中生的网络求助;

李自成因骄傲懈怠功败垂成龟兔赛跑唐玄宗成于忧患败于享乐

②这些故事对于你有何启发?;

②顺境不骄。

原因：顺境中的有利因素，使我们更容易接近和

实现目标。

做法：身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住

机遇，顺势而为；同时，我们要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。;

②根据自己的应对经历思考，顺境和逆境是否是恒定不变的?

二者是何关系?;

“失之东隅，收之桑榆”“塞翁失马，焉知非福”祸福相依”。顺境和逆境是两种不同的人生境遇，顺境和逆境都不是恒定的，在一定条件下，两者可以相互转化，问题的关键在于我们能否以积极的态度对待顺境和逆境。;

“青年在成长和奋斗中，会收获

成功和喜悦，也会面临困难和压力。要正确对待一时的成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，

使顺境逆境都成为人生的财富而

不是人生的包袱。”

一习近平2017年5月3日在中国政法大学考察时的讲话;

启示录

③顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。

自满自足，意志衰退，顺境就有可能转化为逆境；受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境。

无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。;

知识总结-

2.如何对待顺境和逆境?P93-94

①顺境不骄。

②逆境不馁。

③顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。

无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，

处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。;

知识总结

3.顺境和逆境的关系?P94

顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。

自满自足，意志衰退，顺境就有可能转化为逆境；

受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境。;

正确对待

顺境和逆境;

启思导行—

积极的人生态度，可以让我们更好地度过一生。许多人在成长路上都保持着昂扬向上的人生态度，用实际行动为青少年树立了榜样。

●搜集以正确的态度对待顺境和逆境的事例，完成下表，并与同学交流分享。;

随堂练习

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