教育增值评价基础知识50条.docx

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教育增值评价基础知识50条

一、基本概念与理论

1.增值评价：通过追踪学生个体或群体在特定时间段内的进步幅度，评估教育干预的实际效果。?

2.增值效应：学生因教学活动产生的超出预期的学业提升（如回归模型中的残差值）。?

3.潜在结果模型（LRM）：基于项目反应理论（IRT）分析学生成绩增长的核心方法。?

4.纵向数据：跟踪同一批学生多阶段的学习数据（如入学测试到毕业成绩）。?

5.横向对比：将学生进步与同龄人或基准组进行比较，消除初始能力差异影响。?

6.价值增值指数（VAM）：量化教师或学校对学生学业增长的贡献程度的指标。?

7.双重差分法（DID）：控制学生个体差

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