- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
教师评价素养提升:增值评价基础知识
一、增值评价模型是一种用于衡量学生在一段时间内学业进步的方法,它通过对教育产出的分析,来评估教育系统的绩效和有效性。
1.设定基准线:确定一个参考点,作为衡量学生学业进步的基础。
基准线是用来衡量学生学业进步的一个起点或参考点。它可以是学生入学时的初始能力水平,也可以是基于过去几年的平均成绩或其他相关指标设定的。
设定基准线的目的是为了有一个明确的参考,以便能够准确地评估学生在一段时间内的学业进步。
2.收集数据:
数据收集是增值评价模型的关键步骤之一。需要收集的数据包括学生入学时的成绩、毕业时的成绩以及在学习过程中的各种表现数据。
数据的收集应该是全面和
文档评论(0)