- 1、本文档共21页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第一单元生物和细胞
第一章认识生物
第二节
生物的特征
;
新课导入
想一想
议一议
●欣赏2025春晚舞蹈
●随着技术发展,机器人不仅能“扭秧歌”,还能与人交流。机器人是生物吗?说出你的理由。;
·通过本节学习,你将知道什么是生物?
●生物具有哪些共同的特征?;
①生石花的肉质叶看起来像石头,为什么说它是生物?
②岩洞里的钟乳石能慢慢长大,为什么说它不是生物?
③怎么判断一个物体是否有生命?生物有哪些共同特征?;
生物的共同特征
观察下图,找出共同点细胞是生物体的基本构成单位;;
●小麦缺水还能正常生长吗?
不能,小麦会因缺水而死。
●小麦不见光还能生长吗?
不能,小麦会逐渐枯萎。
—生物需要从外界获取营养物质;
叶绿素
阳光
氧气O?
二氧化碳
CO?
水
叶面上的气孔
根;
●这是什么现象?
鲸鱼呼气时产生的雾状水柱
—生物能进行呼吸;
生物的共同特征
生物能进行呼吸
O?
●绝大多数生物需要获取氧气,排出二氧化碳
co2
.品;
◆生物的共同特征
—面对外界刺激,生物会作出反应;
√你还能举出更多例子吗?;
◆生物的共同特征
√看图,归纳相同点
幼苗
生长、开花
种子葫发
种子
种子
(由胚珠发育成)
果实
(由子房发育成)
受精
胚
受精卵受精极械
植物的一生;
√生物体能够由小长大。发育到一定阶段,就开始繁殖下一代。如此,生生不息……;
◆生物的共同特征;√遗传:亲代与子代或子代与子代个体间具有相似性状的现象。
√变异:亲代与子代或子代与子代个体间具有差异的现象
你能看图举例吗?;
◆生物的共同特征;
◆本节小结;
◆随堂练习
1.下列属于生物的是(D)
A.网络游戏中的奶牛B.变形金刚
C.流感病毒D.珊瑚礁
2.下列诗句中能体现生命现象的是(D)
A.好雨知时节B.黄河之水天上来
C.床前明月光D.春风又绿江南岸
3.下列哪项不是所有生物具有的基本特征(A)
A.能运动B.能???传和变异
C.能适应和影响环境D.能够繁殖;
4.阅读教材11页,回答以下问题。
(1)珊瑚是生物吗?为什么?
(2)珊瑚虫是生物吗?为什么?
(3)珊瑚虫一般生活在温暖的近海区,这是为什么?;
谢谢聆听
您可能关注的文档
- (人教版)初中生物七年级上册同步教学2.1.3 动物细胞 (课件).pptx
- (人教版)初中生物七年级上册同步教学2.2.4 单细胞生物 (课件).pptx
- (人教版)初中生物七年级上册同步教学3.1.1 藻类、苔藓和蕨类植物 (课件).pptx
- 《朝花夕拾》:整本书阅读:精读、略读和浏览统编版语文七年级上册.pptx
- 《与同学们谈地理》 课件 2025七年级地理上册人教版.pptx
- 【公开课】+有理数的加法+人教版数学七年级上册.pptx
- 【课件】+动物细胞++课件-2025-2026学年人教版生物七年级上册.pptx
- 【课件】+细胞的生活-2025-2026学年七年级生物上册(人教版2024).pptx
- 【课件】+相反数课件+2025—2026学年人教版七年级数学上册.pptx
- 【课件】乘方2025-—2026学年人教版数学七年级上.pptx
文档评论(0)