小数加减法的复习教学课件.pptVIP

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2025-07-24 发布于河北
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小数加减法的复习教学课件.ppt

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教学目的1经历小数加，减法计算方法的探索过程。掌握一位小数的加，减法计算方法，并能用来解决有关的实际问题。2提高合作意识，培养主动探究精神，体会小数的加，减法在生活中的广泛应用，感受数学与生活的密切联系。重点难点充分理解小数的意义，解决小数加，减法在实际问题中的应用。3分米=（）米3米=（）分米0.3304平方米=（）平方分米9平方分米=（）平方厘米18平方米=（）平方分米4009001800500平方分米=（）平方米200平方厘米=（）平方分米3600平方分米=（）平方米5236用小数计算。4元6角+6元3角=4米5分米+7米8分米=√√√√选择题：1、35是一个（）①分数②小数③整数2、1.2米和（）一样长①1米2分米②1米2厘米③12厘米③①选择题：3、把一个数减少2.3以后是0.8，这个数是（）。①3.1②1.5③10.3①0.91.11.72.14.53.61、0.5里面有（）个，0.9里面有（）个0.1。2、比6.2少0.9的数是（），比6.2多2.9的数是（）。3、在2、5、0、1这几个数字中，任意选择两个与小数点一起按要求组成小数。（1）小于1的小数（至少写两个）（2）大于1的小数（至少写三个）101教学后记本节课的基础内容很简单，但在具体的实际应用过程中是很难森透的。特别是在难度系数大的实际应用题，一把数字换成小数就变成了死结题了，但是把数字该成整数就迎刃而解了。在这方面还要加强巩固，解除他们的心理障碍。向量及向量的加减法复习要求:(1)准确理解向量的有关的概念(2)会作出已知向量的和与差(3)能灵活地应用向量加法的运算律(4)理解向量加减法的几何意义(5)会用向量解决较简单的实际问题