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星火师程，AI原野——2025暑期教师智慧成长播种计划

在科技飞速发展的今天，人工智能已成为推动教育变革的重要力量。陶行知先生曾言：“教育是立国之本，强国之基。”为了积极响应国家教育政策，顺应时代发展潮流，提升教师的数字化素养和教学能力，我们特别推出“星火师程·AI原野——2025暑期教师智慧成长播种计划”。希望通过本次培训，让教师们掌握人工智能技术在教育领域的应用，以技术为笔，智慧为墨，共同描绘新时代教育的美好蓝图。

一、培训背景

当前，教育数字化转型已成为构建高质量教育体系的关键。《中国教育现代化2035》以及《教育数字化战略行动纲要（2023-2027）》都明确指出了教育数字化的重要性和紧迫性。教育部颁布的《教师数字素养》标准，更是为教师在教育中规范应用AI提供了明确的指导方向。

在实际教学中，课堂教学效率有待提高、个性化教育难以充分实现、学生创新与实践能力的培养还存在较大的提升空间。这些问题制约着教育质量的进一步提升。而人工智能技术的发展，为我们解决这些问题提供了新的思路和方法。AI不是教师的替代者，而是教师手中强大的工具。它能够通过对学生学习数据的精准分析，帮助教师更好地了解学生的学习情况，实现精准教学，减轻教学负担，提高教学效率，让教师有更多的精力关注学生的个性化成长。

培养具备AI素养、善于运用AI思维、精通AI工具的新时代教师队伍，是打造智慧校园、培育未来人才的必经之路。只有这样的教师，才能借助AI技术，创新教学模式，为学生营造更加智能的学习环境，提升学生的综合素养，使其更好地应对未来社会的挑战。

二、培训目标

1.?树立正确价值观：深入理解AI教育伦理与政策边界，树立“向善而用”的技术价值观。确保教师在运用AI技术时，既能充分发挥其优势，又能切实保护学生的隐私和权益，遵循教育伦理规范。

2.?精准洞察学情：熟练掌握AI数据分析工具，能够从学生的作业完成情况、课堂互动频率、测验成绩波动等多维度数据中，精准洞察学生的学习情况，为每个学生制定个性化的教学方案，实现“一生一策”的个性化教学支持。

3.?打造高效课堂：熟练运用AI课件生成、智能题库管理、虚拟实验设计等工具，丰富教学手段，打造高效灵动的课堂。使教学过程更具吸引力和启发性，激发学生的学习兴趣和主动性。

4.?优化家校与教研协作：借助AI平台，优化家校沟通方式，及时、准确地向家长反馈学生的学习状况，形成家校教育合力。同时，赋能跨学科教研协作，促进不同学科知识的融合，构建更加完善的育人共同体。

5.?培育创新思维：培育教师“AI+教育”的创新思维模式，将AI技术深度融入教学设计、评价与管理的全流程。鼓励教师以创新的方式解决教育教学中遇到的问题，推动教育教学的持续创新和发展。

三、培训对象

本次培训面向区域内全体中小学教师，包括学科教师、班主任和管理人员。为了使培训更具针对性和实效性，我们根据教师的不同层次和岗位需求，进行了科学分层：

启航营（新手教师）：主要侧重于AI工具的入门实操，聚焦基础教学场景的应用。重点学习如何利用AI工具优化备课、上课、作业批改等基础教学流程，帮助新手教师快速掌握AI技术在日常教学中的基本应用。

探索营（骨干教师）：深化AI与学科的融合，探索创新教学模式。着重研究如何将AI技术与本学科的教学内容、教学方法有机结合，打造具有学科特色的AI融合课程，提升骨干教师的教学创新能力。

领航营（管理者/学科带头人）：着眼于AI教育生态构建、校本研修设计与区域引领。学习如何制定学校或区域的AI教育发展规划，组织开展有效的校本研修活动，发挥管理者和学科带头人在AI教育推广中的引领作用。

特色营（专岗教师）：为信息科技教师、心理辅导教师等提供定制化AI赋能方案。信息科技教师侧重学习AI教学内容的设计与实施，心理辅导教师则关注AI在学生心理评估与辅导中的应用，满足专岗教师的特殊需求。

四、培训内容

苏霍姆林斯基说：“让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。”教师的学习同样需要这种沉浸与体验。本次培训精心设计了多个模块，旨在让教师在实践中学习，在体验中成长。

模块一：智慧启航——AI认知与伦理筑基营

主题：“初识AI伙伴：从原理到课堂”

内容：

AI趣探秘：采用动画和故事相结合的方式，揭秘AI的基础知识，包括机器学习、自然语言处理等。以通俗易懂的方式，让教师轻松理解AI的基本原理，消除对新技术的陌生感。

政策导航仪：通过图解的方式，深入解读《教师数字素养》标准，明确AI在教育应用中的政策边界和规范。帮助教师了解AI技术在教育领域的合法、合规应用范围，避免出现违规行为。

伦理思辨会：组织情景剧表演和辩论赛，探讨数据隐私、算法公平等核心议题。通过实际案例分析和激烈的讨论，增强教师的伦理意识，使教师在使用AI