2025年秋季学期一年级新生家长会校长发言:尊敬的各位家长:.docxVIP

2025年秋季学期一年级新生家长会校长发言:尊敬的各位家长:.docx

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2025年秋季学期一年级新生家长会校长发言:尊敬的各位家长:

大家好!

刚过立秋,校园里的石榴花还带着点夏天的热烈,一年级的教室里已经悄悄摆好了崭新的课桌椅。今天能和各位家长坐在一起,既是缘分,更藏着一份共同的责任——咱们的孩子要从幼儿园的小天地,走进小学的大课堂了。作为校长,我和老师们一样,心里既有期待,也多了份沉甸甸的担当。首先,得谢谢各位家长的信任,把孩子这关键的一步交给我们。接下来,我想和大家聊聊学校的想法,也说说咱们怎么一起帮孩子走好这段路。

一、学校里,我们想给孩子什么样的成长土壤

常有人问,好学校到底好在哪儿?在我们看来,不是有多么华丽的建筑,也不是追求多么耀眼的成绩,而是能不能让每个孩子觉得“在这里,我能安心长大”。

咱们学校的办学理念,说起来很实在——“让每个孩子都能找到自己的节奏”。就像种庄稼,有的麦子成熟得早,有的玉米长得慢,教育从来不是“一刀切”。课堂上,我们不要求所有孩子用同样的速度记单词、算算术,老师会留意谁喜欢画画,谁爱提问,谁愿意帮同学,这些闪光点和课本知识一样重要。课后的社团活动,有跳绳、剪纸、讲故事,没有必须参加的“任务”,就是想让孩子们在玩的时候发现自己的喜欢。我们始终觉得,小学六年,先让孩子爱上学校,觉得学习是件有意思的事,比什么都重要。

要做到这一点,离不开咱们的老师。每天早上在校门口迎接孩子的,是他们;课间帮孩子系鞋带、擦眼泪的,是他们;放学后还在琢磨“这个孩子今天没举手,是不是没听懂”的,也是他们。我们常跟老师说,对待一年级孩子,要像“带小苗”——既要浇水施肥,也得允许它偶尔蔫一会儿。咱们的老师不一定都有几十年的经验,但一定都带着这份耐心:孩子写字歪歪扭扭,他们会说“比昨天进步了”;上课坐不住,他们会用小游戏把注意力拉回来。教育里最珍贵的,从来不是“完美”,而是“懂得”。

说到校园环境,家长们刚才进来的时候可能也看到了,教学楼前的小操场铺了软塑胶,楼梯转角有防撞条,卫生间的洗手台是按孩子身高做的。这些细节不算什么“大投入”,但我们总想着,孩子在这儿跑跳不摔跤,自己能洗手,心里才会觉得“这是我的学校”。教室后面的“成长角”,会贴满孩子们的画和作业,哪怕是歪歪扭扭的名字,也是他们努力的证明。我们希望这所学校,是孩子眼里“像家一样舒服”的地方。

二、孩子上小学,我们要一起跨过哪些“小坎儿”

从幼儿园到小学,对孩子来说可不是换个地方那么简单。就像突然从散步变成了快走,难免会有点不适应。这时候,学校和家庭得像两只手,轻轻扶着孩子往前挪。

最常见的就是“作息关”。幼儿园可能九点上课,午睡能睡两个小时,到了小学,七点多就得起床,中午只有一个小时休息。前几周,孩子放学回家说“累”,或者上课打哈欠,都是正常的。这时候咱们家长别着急,晚上别让孩子再看动画片、玩玩具到太晚,哪怕提前半小时上床讲故事,慢慢就能调整过来。老师在学校也会安排课间操、眼保健操,让孩子动一动、松一松,咱们两边配合,孩子很快就会适应。

还有“规则关”。幼儿园里可能“想上厕所随时去”,小学得举手报告;幼儿园吃饭老师喂,小学要自己端餐盘、擦桌子。有的孩子刚开始会觉得“不自由”,甚至闹点小情绪。这时候咱们别批评孩子“不听话”,可以在家玩“模拟课堂”游戏,让孩子当“小老师”,教咱们“举手发言”,慢慢就明白规则不是约束,是让大家都方便。老师在课堂上也会用儿歌、口令提醒孩子,比如“小嘴巴,闭闭好”,用孩子能懂的方式讲规则。

更重要的是“学习关”。很多家长担心“孩子不认字怎么办”“算数跟不上怎么办”。其实一年级的知识,就像搭积木的地基,慢一点没关系,关键是要让孩子觉得“我能学会”。如果孩子回家说“今天的字太难写了”,咱们别说“别人都能写会,你怎么不行”,可以说“我们一起看看,哪一笔最难?咱们先练这一笔”。老师在课堂上会把生字编成顺口溜,把算术题变成小故事,就是想让学习变简单。咱们家长要做的,不是当“家庭老师”,而是当“鼓励员”,哪怕孩子今天只记住了三个生字,也是进步。

三、家校之间,咱们该怎么“搭座桥”

教育孩子,就像拉车,学校和家庭得往一个方向使劲,车才能往前走。这几年,我们最怕的就是“家长觉得教育是学校的事”,或者“学校觉得家长不管孩子”,其实咱们的目标从来都是一样的——让孩子好。

平时怎么沟通最有效呢?每天接送孩子的时候,和老师简单说两句“孩子今天在家挺好的”“他有点怕黑,麻烦您多留意”,这些话比开家长会时说更有用。如果遇到具体问题,比如孩子之间闹矛盾了,或者学习上有困惑,随时可以给老师打电话、发消息,咱们别积攒问题。学校每个月会有一次“家长开放日”,大家可以进课堂看看孩子怎么上课,也能明白老师说的“他上课爱走神”是怎么回事。沟通的目的不是“挑错”,而是“商量着办”。

还有个小提醒,咱们家长之间也可以多交流。同一个班的孩子住得近,周末约

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