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生气汤
教学内容“今天我们来做一锅特别的汤，它能装下不开心的情绪，颜色怪怪的，还有好多冒泡的小点子，这就是生气汤呀。”老师举着画有彩色汤锅的图片笑着说。教室里有各种颜色的颜料（红色、紫色、黑色）、画纸、画笔、海绵、泡泡纸、剪刀、胶水、透明玻璃杯（模拟汤锅）、“情绪小画家”贴纸、关于情绪的儿歌录音、不同表情的图片（生气的、开心的）。播放儿歌后，老师说：“生气的时候心里像有团火，把这种感觉画成汤，红色像火气，黑色像闷闷的心情，泡泡像说出来的烦恼，我们来做一锅属于自己的生气汤吧。”孩子们摸了摸泡泡纸，说捏起来沙沙响像汤里的泡泡，有的拿起海绵蘸上红色颜料，说要画滚烫的火气。用画笔在画纸上画圆圆的汤锅，有的画得大大的，有的画得歪歪扭扭，有的给锅边画花纹。用红色和黑色颜料混合，涂出汤的颜色，有的加紫色让颜色更特别，有的用海绵拍打出斑驳的纹理像沸腾的样子。剪泡泡纸贴在汤的上面当泡泡，有的画成圆圆的，有的画成长长的，有的在旁边画生气的表情。分组合作，有的画汤锅，有的做泡泡，有的用彩纸拼贴出汤里的“烦恼小点子”。玩“情绪猜猜看”游戏，展示作品猜汤里藏着什么样的情绪，有的说红色多是很生气，有的说泡泡多是把烦恼说出来了，答对的贴“情绪小画家”贴纸。把作品贴在展示墙，有的排成一排像不同味道的汤，有的拼成一幅情绪画卷。老师看着作品总结：“生气汤能帮我们把不开心画出来，用颜料和彩纸做出来，情绪就像汤里的泡泡慢慢飞走了，让创意像这锅汤一样，装下所有心情，最后变成甜甜的味道呀。”孩子们在动手创作中，感受着情绪的表达，锻炼了用艺术表达心情的能力和想象力。
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