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高校创新创业教育与非遗艺术传承在乡村振兴中的应用
目录
一、文档概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.2.1国外相关实践探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.2.2国内发展现状梳理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1.3.1主要研究内容界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
1.3.2研究方法选择说明．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
二、高校创新创业教育的内涵与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
2.1高校创新创业教育的定义与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
2.1.1教育定义阐释．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
2.1.2核心培养目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
2.2高校创新创业教育的主要模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
2.2.1知识传授模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
2.2.2能力培养模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.2.3精神塑造模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.3高校创新创业教育的实施路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.3.1课程体系建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
2.3.2实践平台搭建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
2.3.3师资队伍培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
三、非遗艺术的传承困境与机遇．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
3.1非遗艺术的传承现状审视．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
3.1.1传承方式单一问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
3.1.2生存空间萎缩挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
3.2非遗艺术面临的挑战分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
3.2.1社会认知度不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
3.2.2经济价值转化难．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
3.2.3传承人断层风险．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
3.3非遗艺术传承的机遇探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
3.3.1政策支持力度加大．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
3.3.2文化自信提升推动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
3.3.3创新融合发展空间．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
四、高校创新创业教育与非遗艺术传承的融合路径．．．．．．．．．．．．．50
4.1融合的必要性与可行性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
4.1.1融合的内在逻辑．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
4.1.2融合的现实基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
4.2融合模式构建探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59
4.2.1教育融入模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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