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微电子科学与工程专业培养计划与实施策略
目录
一、总则与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1专业概况与定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.2培养目标与规格．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.2.1知识体系要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.2.2能力素养要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.2.3职业发展导向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.3人才培养模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.4培养原则与特色．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
二、课程体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
2.1课程设置总体思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
2.2通识教育课程模块．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
2.2.1人文社科类课程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
2.2.2自然科学类课程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
2.3专业基础课程模块．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
2.3.1物理与化学基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
2.3.2电路与电子技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
2.3.3计算机基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
2.4专业核心课程模块．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
2.4.1微电子器件物理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
2.4.2微电子工艺原理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
2.4.3VLSI设计基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
2.4.4半导体器件测试与表征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
2.5专业选修课程模块．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
2.5.1微纳米加工技术方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
2.5.2IC设计与应用方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
2.5.3射频与微波技术方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
2.5.4功率半导体方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
2.6实践性教学环节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
2.6.1实验、实习、实训安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
2.6.2科研训练与创新实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
三、教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
3.1教学模式改革与创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
3.1.1启发式与探究式教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
3.1.2线上线下混合式教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
3.1.3项目驱动式教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
3.2课堂教学方法优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59
3.3实践教学环节管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
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