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洞察高中生数学学习策略：现状剖析与教学革新

一、引言

1.1研究背景

数学作为一门基础学科，在高中教育体系中占据着举足轻重的地位。从学科知识的深度和广度来看，高中数学不仅涵盖了代数、几何、概率统计等多个领域，还对学生的逻辑思维、抽象思维和创新思维提出了更高的要求。高中数学是高考的核心科目之一，其成绩在很大程度上影响着学生的总成绩和升学前景，对于学生未来的专业选择和职业发展也具有重要的影响。例如，理工科专业往往对数学基础要求较高，而文科专业中的经济学、会计学等也离不开数学知识的运用。

良好的学习策略是学生学好数学的关键因素。学习策略是指学生在学习过程中为了达到学习目标而采取的一系列有效的方法和