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为促进学生身心发展,劳动教育不可忽视
教育就是为了促进学生的身心健康发展。我们一直在讲五育并举,而
在我国现实情况下,没有做到这一点。很多学校和老师主要在智育上下功夫,青少年的身心和体质状况还有待于提高,甚至存在弱势的倾向。为了补齐教育上的这一短板,我们应充分利用当前国家教育政策的优势,不能单纯重视德育、智育和体育,还要积极发展劳动教育。不少学校几乎把劳动教育淡化了,甚至根本不提,或者不知道如何实施。德、智、体、美、劳等方面的教育,它们相互依存、相互促进、相互制约,构成一个有机整体,不可偏颇。然而,由于受到高考指挥棒的影响,由于父母对独生子女的溺爱,劳动教育遭到了
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