第16课（集字练习-学以致用） 课件-书法四年级上册北师大版.pptxVIP

书法课我能做到

入则静、坐则安。

桌面洁，笔砚正。

心要静、字要端。

学以致用

教材：北师大版书法练习指导年级：四年级

标准坐姿

头正

身直

肩平

臂开

足安

五

字

执

笔

法

步

骤

“学以致用”的意思？

学习是为了实际运用，因此不能死读书，要与实际相结合。我们读书也要多和自己的生活相联系。

什么是集字？

是指从书法家的字帖中找出需要的字，重新排列在一起，形成新的作品。

（初学书法，适合采用集字的方法创作。）

集字最好从某一书家的一幅作品或几幅作品中选字，要尽量做到风格统一。

欧阳询《九成宫》

集字第一步：原贴中找到相应的字

集字第二步：单字练习

看——笔画的粗细、

长短、轻重

整体笔顺、结构

“学”字书写要点

笔顺：从上到下

书写要点：

从总体上看，“学”是一个比较倾斜的字，上下两部分略有错位。在字的上部，“与”部高耸，两侧略下沉。上半字整体有向右倾侧的倾向，“”部的点与钩也是同向的，而“子”部的倾斜方向却不同，因此整字能够呈现动势中的平衡。

写一写

“以”字书写要点

书写要点：

“以”是一个笔画较少的字，且左右分离，因此字很疏阔，要形成字的整体感，必须加强左右两部分的内在联系。左上部点的收笔指向右部撇的起笔处，笔断意连。右部末笔稳稳地停顿，以其坚定的形态止住运动着的撇。

挑战（写一写）

“致”字书写要点

笔顺：从左到右

书写要点：

“致”字左右两部分在整体的倾斜度上基本一致。整字的两个支撑点分别是左部提的起笔与右部捺的收笔，既险峻又不失平衡。

挑战（写一写）

“用”字书写要点

笔顺：一笔撇、二笔横折钩、三笔横、四笔横、五笔竖。

书写要点：

“用”字竖向的三个长笔和横向的三个短笔，在走向的角度与粗细上形成微妙的变化，使整个字坚实而富有意态。

挑战（写一写）

集字第三步：构思作品

作品：正文、落款、印章

自主创作

“学”字中“子”部的钩与“用”字的中间竖上下正对。“以”字较扁，“学”字较大，注意作品整体的协调。

评一评、说一说

每个小组推荐一幅作品展示，请同学们予以点评。

书法课礼仪

下课啦，重师礼；

练习纸，齐放好；

笔砚洗，几案净。

——小小书法家