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双减背景下巧用多媒体优化小学美术课堂教学
摘要：2021年下发的“双减”政策就是素质教育改革的强心剂，但是减轻学生负担并不意味着教学的放松，相反，“双减”的本质是教育的质量，力求在减负基础上取得更高效的教学成果。小学美术学科在“双减”的东风下也逐渐改变了边缘学科的处境，在学生美术教育、情操陶冶中发挥积极作用，而前提是高效课堂的打造。如何提高小学美术教学的质量也成为了小学美术教师思考的问题。运用多媒体技术进行教学授课是学生司空见惯的事情，因此将多媒体技术融入到小学美术教学中成为了势在必行的事情。下面，我以人美版
一年级下册第5课《太阳》为例，进一步谈谈如何巧用多媒体技术来优化小学美术
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