立方根(课件)华师大版八年级数学上册.pptxVIP

第10章数的开方

10.1平方根和立方根;

1课时讲解立方根

立方根的性质

用计算器求一个数的立方根;

1.定义如果一个数的立方等于a,那么这个数叫做a的立

方根.

表示方法：一个数a的立方根，用符号“3√a”表示，读作“三次根号a”,其中a是被开方数，3是根指数.

特别警示：3a中的根指数3不能省略.若省略了3,

a表示非负数a的算术平方根而非a的立方根.;

2.开立方求一个数的立方根的运算，叫做开立方.

特别解读：立方根与开立方的关系：立方根是一个数，是开立方的结果；而开立方是求一个数的立方根的运算.;

特别提醒

立方根与平方根的区别：

1.被开方数：前者可为任何数，后者为非负数；

2.根指数：前者不能省略，后者可省略不写；

3.个数：立方根只有一个，平方根有两个(特殊情况:0的平方根是0);

例1求下列各数的立方根：

(1)-343;;(3)-1.

解题秘方：根据立方根的定义，用立方法求解.;

解：因为(-73=-343,所以-343的立方根是-7,即

(2因为,所以的立方根是,艮(3)因为(-1)3=-1,的立方根是-1,即

如果被开方数为带分数，一般先将带分数化为假分数，

然后再求其立方根.;

变式训练

1-1.求下列各数的立方根：

(1)-27;解：因为(-3)3=-27,所以-27的立方根是-3.

②解：|所的立方根是

(3)0.216;解：因为0.63=0.216,所以0.216的立方根是0.6.;

3

解：-5的立方根是-√5.

解：因为

所以立方根是3;

例2已知x-2的平方根是±2,2x+y+7的立方根是3,求

x2+y2的算术平方根.

解题秘方：一个数等于它的平方根的平方，

等于它的立方根的立方.;

解：因为x-2的平方根是±2,所以x-2=4.所以x=6.

因为2x+y+7的立方根是3,所以2x+y+7=27.

把x=6代入2x+y+7=27,解得y=8,

所以x2+y2=62+82=100.

所以x2+y2的算术平方根为10.;

变式训练知1一练

2-1.已知一个正数的两个平方根分别是a-3和a-11,a+2b-3的立方根是2,求2a+b的算术平方根.

解：由题意得(a-3)+(a-11)=0,所以2a=14,即a=7.

因为a+2b-3的立方根是2,

所以a+2b-3=23=8,即a+2b=11.

因为a=7,所以b=2.所以2a+b=16.

所以2a+b的算术平方根是√16=4.;

1.性质(1)正数的立方根是正数；

(2)负数的立方根是负数；

(3)0的立方根是0;

(4)3√-a=-3√a;

(5)(√a)3=a.;;;

特别提醒

1.立方根是它本身的数只有0和±1.

2.互为相反数的两个数，它们的立方根也互为相

反数，即3√-a=-3a.利用“3√-a=-3√a”可以把求一个负数

的立方根转化为求一个正数的立方根的相反数。

3.(3√a)3=3√a3=a.;

例3求下列各式的值：

(1)-√343;(2);

解：(1)-√343=-7.;

解：

(1)-I;

,求的值.

y

解题秘方：根据立方根互为相反数，则被开方数互为相反数，建立x与y之间的等量关系求解.;

解：因为3√3y-1和3√1-2x互为相反数

I

所以3y-1和1-2x互为相反数，

即(3y-1)+(1-2x)=0,化简，得3y=2x.

又因为所;

变式训练知2一练

4-1.若√1-2x与√5y-2互为相反数，的值(y≠0).

解：因为互为相反数，

所以1-2x与5y-2互为相反数，

所以(1-2x)+(5y-2)=0,整理，得2x+1=5y.

所;

用计算器求一个数的立方根和求一个数的算术平方根

的步骤相同，只是按的根指数键不同.

步骤：根指数→按键①0(呃)→被开方数→EXB→

根据显示结果写出立方根.或者按键①◎(呃)→根指数→按键→被开方数→EXE→根据显示结果写出立方根.;

特别提醒

石是◎键的第二功能，启用第二功能