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实践平台建设对智能融媒体人才培养效果的促进作用
前言
智能融媒体人才需要具备多学科的综合素养，不仅需要具备传统的媒体专业知识，还需要掌握计算机科学、大数据分析、人工智能等技术。当前的教育体系往往将这些学科割裂开来，导致学生难以获得跨学科的系统知识，这也限制了他们在实际工作中的适应性和创新能力。
随着技术的不断发展，智能融媒体领域对人才的需求越来越趋向于复合型和跨学科的人才。因此，未来的人才培养将更加注重跨学科的融合，推动计算机技术、人工智能、数据分析等领域与融媒体专业的深度结合。通过跨学科的培养模式，学生可以更好地应对未来智能融媒体行业的复杂需
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