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数字技术对高校思政课程教学的创新性影响与重要性
说明
借助数字技术,教师能够根据每个学生的学习表现,提供个性化的反馈和指导。例如,针对学习进度较慢的学生,教师可以提供更多的学习资源或调整课程内容,以帮助学生更好地跟上进度。对于成绩较好的学生,教师可以鼓励他们进一步深入探讨思政课程的相关主题,激发其更高层次的思考。
数字平台作为思政课程教学的重要载体,其建设与优化仍面临一些问题。当前部分高校的数字平台功能较为单一,互动性不足,无法充分满足教师和学生的需求。因此,高校需要进一步完善数字平台的功能,提升平台的智能化与个性化,确保平台能够更好地支持思政
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