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我们这节是什么课呢?
科学
看到“科学”你最先想到什么?
科学家又是做什么呢?
来说说你们知道的科学家?
棒!
同学们,
能介绍下你的理想吗?
有没有想当科学家的呢?
积极的同学很
科学课学什么?
探索地球和宇宙
宇航员在月球
地球全貌
研究植物和动物
发芽的种子
克隆羊“多莉”
发现奇妙的大自然现象
壮观的火山岛
雨后的彩虹
还会做实验
科学课是一门让人聪明
的学科,用心学好科学的孩子,将来一定会是一名
聪明的孩子。大
科学课有哪些纪律要求?
1.拍手
2.举手发言
3.预备铃准备两本科学书。
义务教育教材
科学
学生活动手册
一年般
义务教育救斜书
科学
6EXUE
找到科学书
思考:手长什么样子?
如果把手放在显微镜下,一点一
点放大,我们会看到什么?超级
震撼哟!
J81eU1
10-1m
放大10倍,一分米
放大100倍,一厘米,这是他手上的皱纹细部
0.1centimeter1millimoter
放大1000倍,一毫米,手上的毛孔。
0.1millimetar
放大一万倍,一微米,皮肤的组
织结构,进入了微观世界。
放大十万倍,10微米,一个细胞
放大一百万倍,细胞核摸
放大一百万倍,一看这么高度螺旋的结
构就知道是染色体了。
放大一千万倍,这种物质就常说的
DNA。
放大一亿倍,一纳米。
这是DNA的原子们
再放大后,
又是什么的样子呢?
能看到密布在原子核外围的电子云。
再放大,仪器有限就看不到什么了。
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