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2025寻找天地的珍藏——《我们奇妙的世界》教学反思.docx

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    寻找天地的珍藏——《我们奇妙的世界》教学反思

    《我们奇妙的世界》是一篇充满诗意与哲理的散文。天空的日出、云彩、雨点、落日、星星，还有春天的植物生长、夏日的树荫、秋天的落叶、冬天的冰雪这些极普通的事物，在作家彼得·西摩的笔下却是如此奇妙与美好。这篇美好的文章激发着孩子们探索自然、热爱生活的情感。

    教学分为两个课时，第一课时以“寻找天地的珍藏”闯关活动引入，引导学生欣赏自然风光。随后，学生借助拼音认读字词，同桌互读正音，运用多种方法理解词义。接着初读课文，交流世界奇妙之处及描写角度，并朗读重点语句。之后精读描写天空的部分，思考写作顺序，小组探讨相关问题并全班交流品读。第二课时的学习中，学生圈

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