2024校图书室下学期工作参考计划范文.docxVIP

校图书室下学期工作参考计划范文

校图书室的主要功能是为老师的教学和学生的学习效劳的，为了更好的发挥图书室的效劳功能，使图书室成为老师教学、学生学习的好帮手，特制定如下打算：

一、图书室的日常治理工作

1、为了提高图书的流通率，在开学初及时制定出图书借阅轮番表，方便大家的借阅。

一、二年级每周一、三下午定期在阅览室阅览，三到六年级每隔一周借阅一次。

2、向学生宣传借阅制度、阅览制度

针对上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象，本学期希望各班班主任利用晨会的时间，向学生宣传借阅制度，告诉学生借的图书应及时归还，丧失的图书要照价赔偿，损坏的图书要修补好。在阅览室读书时，要保持安静，不得大声喧哗，阅后要及时将图书放回原位，将桌椅排放整齐，保持阅览室的洁净、整齐。针对图书丧失、不按时归还这一现象，建议扣除一次三项竞赛的优胜奖。

3、定期召开图书治理员会议，培养他们的治理才能

图书的借阅是一项繁杂的工作，只靠老师的有限精力是非常难做好的，这时就应该发挥图书治理员的职能，让他们真正成为老师的好帮手、小助手。针对图书借阅中存在的一些咨询题，在本学期我将定期召开图书治理员会议，告诉他们如何处理这些存在的咨询题，培养他们的才能。

4、定期组织学生修补破损的图书。

图书在流通中难免会应各种缘故此破损，针对这种情况，我将定期组织学生修补破损的图书，让学生在修补的过程中明白得爱惜图书。

5、做好图书的整理、归类、登记工作。

随着学校正图书室工作的日益注重，学校的图书、杂志、报刊越来越多，为了方便大家的借阅，也为了防止图书的流失，在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作。

二、定期向学生推荐优秀的儿童读物

新课程标准倡导学生必须多读书、读好书、好读书，面对浩如烟海地书籍市场，学生该如何选择?图书室应为他们做好导向工作。在本学期将和语文教研组配合，开展一系列的读书活动，向学生推荐合适他们阅读的儿童读物，并开展我与语文阅读竞赛、征文竞赛。使他们能做到读写结合，学活语文。

三、为教学工作做好保障

加强老师阅览室建立，经常巡视整理，保持室内清洁卫生，老师教学需要的书籍，想方法装备齐全。