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记叙文写作技巧

总结;有技巧;开动脑筋，自我总结

请同学们阅读第四单元、第六单元文章，想一想：a、文章体裁是什么？

b、本体裁有什么共同的构造？

c、找出文章中的时间、地点、人物、起因、通过、成果。;记叙文写作指导;1、记叙文写作，就是把自己的亲身感受和经历，通过生动、形象的语言，描述给读者。

2、记叙文写的是生活中的见闻，必须要体现出作者对于生活真切的感受。

总的说，以记叙和描写为重要体现方式的文章叫记叙文。

但同步，记叙文写作,也要伴随自然流露的合适议论和抒情。;;写作要点：

A、内容清晰是记叙文的最基本规定，要精确详细地描写人物，体现人物性格特性。

对人物详细描写有肖像描写、语言描写、动作描写和心理描写。其中重要的是要写好人物在事件发展中的言行，体现他们的思想。

;记人的作文还要详略得当，有的地方需浓墨重彩，泼墨如水；有的地方轻描淡写，惜墨如金；尚有的地方干脆空着。;记叙文;记叙文;时间地点人物

起因通过成果;;;一、有关记叙文的六要素：;记叙文;我要做好孩子;记叙文;记叙文;记叙文;;记叙文;一篇记叙文，假如看了开头，就懂得文章的结尾，那就提不起读者的阅读兴致。

为了防止这一毛病，就要在文中加一点波折，使情节波澜迭起，回旋推进，于是，便可以不停地给人以“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的新鲜感、新奇感，从而增进文章的吸引力和可读性，这样才会扣人心弦，引人入胜。;注意事项：;注意事项：;记叙文;记叙文;记叙文;记叙文;记叙文;记叙文;记叙文;记叙文;记叙文;记叙文;记叙文;记叙文;记叙文;记叙文;记叙文;记叙文;记叙的次序：;（2）、插叙：

①在论述的过程中插入一段从前发生的事情，一般有引出插叙的话，这句话不算插叙。

②对人物或状况作某些阐明和简介。

插叙的前提是全文有一种中心事件，在论述中心事件的过程中，停一下，插进某些必要的内容。

插叙的作用：①体现详细内容；②使文章脉络清晰；③突出中心；④使文章构造紧凑；⑤可以对前文进行补充阐明，为后文作辅垫。;三、记???文阅读需注意的某些问题;人物是记叙文中体现作者情感的重要部分，虽然是写事的记叙文也要依托人物来完毕主题的体现，因而对作品中的人物进行描写就显得尤为关键了。;2、人物：

A、假如问写了哪些人物，无论是正面出场，还是侧面体现的主次人物都列出来。

B、假如问所要体现的重要人物（主人公、中心人物），看全文写的事为了体现谁、文章的中心靠谁来体现、议论、抒情围绕谁。

C、次要人物在文中的作用：事情的论述者、是叙事的线索、烘托中心人物、推进情节发展，从侧面体现中心，交待社会环境。

;（二）起因、通过、成果：

分析起因、通过、成果，一般是对一件详细的事情来说的。

A、怎样分析哪些内容是起因，哪是通过，哪是成果呢？

一般起因是交待人在什么状况下，碰到什么矛盾、难题，包括主观的和客观的；

通过是写人物为了处理这个矛盾做了什么；

成果是写这难题、矛盾处理了，通过这个事人们怎么样了。;（三）记叙的人称：;（四）记叙文中的描写、议论、抒情;2、议论：

直接点明和加深所写事情的意义，评价人物，突出中心思想，统领全文，承上启下，体现作者的感情。

;3、抒情：

无论是直接抒情，还是间接抒情，作用都是突出中心思想，感染读者，引起读者感情上的共鸣，体现作者对人、对事的思想感情。;（五）记叙文的构造（分段分层）;（六）过渡句;（七）记叙文中的照应;（八）代词指代的内容：;（九）记叙文段意和全文的内容;（十）归纳中心思想：;（十一）归纳人物形象;（十二）归纳作者及文中人物的思想感情;（十四）分析词、句、段的体现作用;记叙文（含散文、小说）

1、依次写出文中的事情。

2、文中详写了哪一件事。

3、题干中有“为何”的问法，一般有下面几种状况

①作者为何选了这些内容来写？

从写作目的的角度来回答，一般是为了突出中心、突出人物、体现情感，起烘托作用、铺垫作用等等。

②作者为何这样认为？

一般出目前散文中，要从找理由的角度来回答，所有的理由都在原文中能找到，要找得全面、完整。

③人物为何这样做？

这里的“为何”要分解成“由于何”和“为了什么”两个方面，即要从“原因”和“目的”两个方面去思索“原因”部分，又要按下面的方式来思索：客观原因、主观原因，或增长社会原因，或增长主线原因。;;;;;;写作手法及作用？

（1）拟人手法

作用：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而到达形象生动的效果。

（2）比方手法

作用：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。

（3）夸张手法