鲁教五四版九年级上册数学精品教学课件 第1章 1.2.3 反比例函数图像与性质的应用题型.pptVIP

课堂总结这节课你有哪些收获？知识是力量，

梦想是翅膀。课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题第1章反比例函数1.2反比例函数的图像与性质第3课时反比例函数图像与性质的应用题型1学习目标2课时导入3感悟新知4随堂检测5课堂小结利用反比例函数解与图形旋转相关的问题利用反比例函数解与图形的轴对称相关的问题利用反比例函数解与图形的中心对称相关的问题利用反比例函数解与图形的平移相关的问题利用反比例函数解与最值相关的问题利用反比例函数解与最值相关的问题利用反比例函数解与一次函数、三角形面积综合的问题反比例函数图象的位置及增减性由k的符号决定，|k|决定图象上一点向两坐标轴所作垂线与两坐标轴围成的矩形面积，中考时常将反比例函数图象和性质与其他函数、几何图象综合在一起进行考查，是中考压轴题中一个重要的命题方向．如图，△ABC的顶点坐标为A(－2，3)，B(－3，1)，C(－1，2)，以坐标原点O为旋转中心，顺时针旋转90°，得到△A′B′C′，点B′，C′分别是点B，C的对应点．求：(1)过点B′的反比例函数的表达式；(2)线段CC′的长．题型利用反比例函数解与图形旋转相关的问题1解：(1)由题易得点B的对应点B′的坐标为(1，3)，设过点B′的反比例函数表达式为∴k＝3×1＝3.∴过点B′的反比例函数表达式为(2)连接OC，OC′.∵点C的坐标为(－1，2)，∴OC＝∵△ABC以坐标原点O为旋转中心，顺时针旋转90°，得到△A′B′C′，点C′是点C的对应点，∴OC′＝OC＝5，∠COC′＝90°.∴CC′＝如图，一次函数y＝x＋b的图象与反比例函数y＝(k为常数，k≠0)的图象交于点A(－1，4)和点B(a，1)．(1)求反比例函数的表达式和a，b的值；(2)若A，O两点关于直线l对称，请连接AO，并求出直线l与线段AO的交点坐标．题型利用反比例函数解与图形的轴对称相关的问题2(1)∵点A(－1，4)在反比例函数(为常数，k≠0)的图象上，∴k＝－1×4＝－4.∴反比例函数的表达式为把点A(－1，4)，B(a，1)的坐标分别代入y＝x＋b，得4＝－1+b,解得a＝－4,1＝a+b,b＝5.题型利用反比例函数解与图形的中心对称相关的问题3(1)求点A的坐标．解：当y＝0时，得0＝x－，解得x＝3.∴点A的坐标为(3，0)．(2)若AE＝AC.①求k的值．解：如图，过点C作CF⊥x轴于点F.设AE＝AC＝t，易知点E的坐标是(3，t)，在Rt△AOB中，易知OB＝，OA＝3，∴AB＝∴AB＝2OB.∴∠OAB＝30°.∴∠CAF＝30°.∴CF＝t.(2)若AE＝AC.②试判断点E与点D是否关于原点O成中心对称，并说明理由．4．如图，反比例函数y＝与一次函数y＝ax＋b的图像交于点A(2，2)，B(，n).(1)求这两个函数表达式；题型利用反比例函数解与图形的平移相关的问题4(2)将一次函数y＝ax＋b的图象沿y轴向下平移m个单位长度，使平移后的图象与反比例函数y＝的图象有且只有一个交点，求m的值．解：由(1)得，一次函数的表达式为y＝－4x＋10.将直线y＝－4x＋10向下平移m个单位长度得直线对应的函数表达式为y＝－4x＋10－m，∵直线y＝－4x＋10－m与双曲线y＝有且只有一个交点，令－4x＋10－m＝，得4x2＋(m－10)x＋4＝0，∴Δ＝(m－10)2－64＝0，解得m＝2或m＝18.5．如图，已知点A(1，a)是反比例函数y＝－的图象上一点，直线y＝－x＋与反比例函数y＝－的图象在第四象限的交点为点B.(1)求直线AB对应的函数表达式；题型利用反比例函数解与最值相关的问题5∴k＋b＝－3，∴