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破思维之茧：学生批判性思维能力的全面培养与提升

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今全球化、信息化的时代，知识以前所未有的速度更新迭代，社会环境也变得愈发复杂多变。学生们身处其中，每天都会接触到海量的信息，这些信息来源广泛、真假难辨，既有来自权威渠道的专业知识，也有充斥在社交媒体上未经证实的传闻与观点。面对如此繁杂的信息洪流，如何引导学生正确筛选、分析和运用信息，成为教育领域亟待解决的重要问题。

批判性思维作为一种高级认知技能，能够帮助学生在面对各种信息和问题时，运用理性思维进行深入分析、客观评价和合理判断，不盲目跟从，不轻易接受表面的观点或结论。它是对信息进行反思性思考的过程，要求学生