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6.1.2点、线、面、体;学习目标;情境导入;1.你知道这些几何体是由什么围成的吗？
2.下图中的图形分别有哪些面？这些面有什么不同吗？;几何体是由面围成的.
2.面分为平的面和曲的面.;实际生活中的平面与曲面;;;天上的星星、世界地图上的城市等都给我们以点的形象，线和线相交的地方是点.;讲授新课;讲授新课;1、围成下面这些几何体的各个面中，哪些面是平的？哪些面是曲的？;从运动的观点看下面的现象你能得到什么结论?;你能再举出生活中点动成线、线动成面、面动成体的例子吗?;图中各个花瓶的表面可以看作由哪个平面图形绕虚线旋转一周而得到？用线连一连．;讲授新课;讲授新课;点、线、面、体之间的关系：
体由面围成，
面与面相交成线，
线与线相交成点．;【例2】雨滴滴下来形成雨丝，这说明了，自行车车轮旋转时，看起来像一个整体的圆面，这说明了，长方形绕它的一边旋转一周，形成了一个圆柱体，这说明了_________.?;1.下列结论，其中正确的是（）
①圆柱由3个面围成，3个面都是平面.
②圆锥由2个面围成，这2个面中，1个是平的，1个是不平的.
③球仅由1个面围成，这1个面都是平的.
④正方体由6个面围成，这6个面都是平的.
A.①②B.②③C.②④D.③④;2.如图，上面的平面图形绕轴旋转一周，可以得出下面的立体图形，把有对应关系的平面图形与立体图形连接起来.
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