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1探索勾股定理课时2验证并应用勾股定理
知识点1验证勾股定理?D?
?
2.用如图1所示的四个完全一样的直角三角形可以拼成如图2所示的大正方形。解答下列问题:?????
??
知识点2勾股定理的简单应用第3题图?A??
第4题图?B??
?130?
?26
?
7.新情境[2024郑州桐柏一中期中]勾股定理是数学定理中证明方法最多的定理之一,也是用代数思想解决几何问题最重要的工具之一。下列图形中可以证明勾股定理的有()DA.①③ B.②③ C.②④ D.①④
?
第8题图?B??
运用勾股定理解决实际问题的一般步骤(1)从实际问题中抽象出几何图形;(2)确定要求的线段所在的直角三角形;(3)找准直角边和斜边,根据勾股定理建立等量关系,列出等式;(4)求得结果。
第9题图?A?
?
10.新趋势·数学文化[2025郑州育才中学月考]如图1,四个全等的直角三角形围成一个大正方形,中间是一个小正方形,这个图形是我国汉代赵爽在注解《周髀算经》时给出的,人们称它为“赵爽弦图”,若图1中的直角三角形的长直角边为5,大正方形的面积为29,连接图2中四条线段得到如图3的新图案,求图3中阴影部分的面积____。21
?
?(1)梯子的长为____米;2.5?
?2.2?
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