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(年级)(科目)教学设计
编写时间:____年____月__日星期_____执行时间:____年____月__日主备人:
建立社会主义市场经济体制和中国特色社授课
课题1课型新授
主义全面推向21世纪课时
能概述20世纪90年代至21世纪初历史发展的基本脉络;了解改革开放的
阶段性成就和跨世纪发展战略;掌握“一国两制”在香港、澳门的成功实践
知识与能力
和两岸交流的扩大;认识邓小平理论对建设中国特色社会主义的重要指导意
义;知道我国外交工作的新进展。
教
学
目初步学会分析和评价历史,在了解中国特色社会主义的基础上,理解建设社
标过程与方法会主义市场经济体制对中国发展的重大意义;通过学习本课,明白为什么邓
小平理论是党的指导思想。
情感、态度、通过学习社会主义市场经济体制和国家跨世纪发展战略,感受社会主义制度
价值观的优越性,坚定走中国特色社会主义道路的信念。
教学重点中共十四大和中共十五大;邓小平理论。
教学难点邓小平南方谈话。
教学方法与
讲述法、探究法、讨论法、材料分析法
手段
教学过程
教学
教学内容教师活动学生活动设计意图
环节
播放视频:提问:为什么说“西学生观看视频,回通过观看视频和回
“西电东送”工程电东送”是西部大开答问题。答问题,初步了解党
发标志性工程之一?和国家的发展战略
西部大开发是党和国家跨通过把煤炭、水能构想。
世纪发展战略之一。充分体资源丰富的西部
现了党和国家提出的“东西省区能源转化成
导入
部协调发展,共同富裕”的电力资源,输送到
战略构想。电力紧缺的东部
沿海城区,带动西
部发展。
教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图
一、邓小平南方谈话与中
共十四大召开提问:为什么说这学生讨论并回学生通过讨论思
1.邓小平南方谈话的背个时候是党和国家答:考,明白邓小平南
景和内容历史发展的紧要关20世纪80年代方谈话的本质。
1992年初,邓小平巡视头?末90年代初,苏
南方,并发表重要讲话。联解体、东欧剧
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