湘教版九年级下册数学精品教学课件 第2章 2.4 过不共线三点作圆(2).pptVIP

第2章圆2.4过不共线三点作圆

返回1．下面的条件能确定一个圆的是()A．已知圆心B．已知半径C．过两个已知点D．过一个三角形的三个顶点D

返回2．[2023江西]如图，点A，B，C，D均在直线l上，点P在直线l外，则经过其中任意三个点，最多可画出圆的个数为()A．3个 B．4个C．5个 D．6个D

返回3.[教材P62说一说]若AB＝4cm，则过点A，B且半径为3cm的圆有()A．1个 B．2个C．3个 D．4个B

返回4．[2024长沙芙蓉区校级模拟]如图，△ABC内接于⊙O，CD是⊙O的直径，∠BCD＝54°，则∠A的度数是()A．36°B．33°C．30°D．27°A

返回C

6．如图，△ABC内接于⊙O，D为BC边上一点，连接AD，AO，∠BAD＝∠CAO.

(1)求证：AD⊥BC；

(2)延长AD交⊙O于点H，连接CH，若AB＝10，CH＝6，求⊙O的半径．

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返回C

返回【点易错】利用等腰三角形的性质，结合勾股定理计算时，要就外心是否在三角形内部进行分类讨论，否则就会漏解．【点拨】C

【点拨】如图，连接AG，易知AG经过点C，E.作线段AG的垂直平分线和线段HG的垂直平分线交于点O，线段HG的垂直平分线交HG于点K，交EF于点M，连接OG，则点A，G，H三点刚好在以点O为圆心，OG为半径的圆上．

返回【点拨】A

返回10．已知直线l：y＝x－4，点A(1，0)，点B(0，2)，设点P为直线l上一动点，当点P的坐标为________时，过P，A，B不能作出一个圆．(2，－2)

11．[2024绍兴诸暨市模拟]如图，方格纸上每个小正方形的边长均为1个单位长度，点O，A，B，C在格点(两条网格线的交点叫格点)上，以点O为原点建立直角坐标系.(1)过A，B，C三点的圆的圆心M坐标为________；(1，－2)

返回(2)请通过计算判断点D(－3，－2)与⊙M的位置关系．

12.如图，△ABC内接于⊙O，∠BAC＝45°，过点B作BC的垂线，交⊙O于点D，并与CA的延长线交于点E，作BF⊥AC，垂足为M，交⊙O于点F.

(1)求证：BD＝BC；【证明】如图，连接DC，则∠BDC＝∠BAC＝45°.∵BD⊥BC，∴∠DBC＝90°，∴∠BCD＝90°－∠BDC＝45°.∴∠BCD＝∠BDC.∴BD＝BC.

(2)若⊙O的半径r＝3，BE＝6，求线段BF的长．

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13．[2024安徽]如图，⊙O是△ABC的外接圆，D是直径AB上一点，∠ACD的平分线交AB于点E，交⊙O于另一点F，FA＝FE.

(1)求证：CD⊥AB；

(2)设FM⊥AB，垂足为M，若OM＝OE＝1，则AC的长为________．

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14.如图，已知⊙O是等边三角形ABC的外接圆，连接CO并延长交AB于点D，交⊙O于点E，连接EA，EB.(1)写出图中一个度数为30°的角：_______________，图中与△ACD全等的三角形是________；∠1(答案不唯一)△BCD

(2)求证：△AED∽△CEB；

返回(3)连接OA，OB，判断四边形OAEB的形状，并说明理由．

课堂总结这节课你有哪些收获？

课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题

每天进步一点点！

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