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- 2025-08-02 发布于广东
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人教版2024版历史八年级上册第六单元第18课《全民族抗战中的正面战场和敌后战场》说课稿
一、教材分析
(一)教材地位与作用
《全民族抗战中的正面战场和敌后战场》是人教版2024版历史八年级上册第六单元“中华民族的抗日战争”中的关键一课。在本单元的学习体系中,前一课《七七事变与全民族抗战》讲述了七七事变爆发,标志着全民族抗战开始,以及国共第二次合作实现、抗日民族统一战线正式建立等重要内容。而本节课进一步深入展现全民族抗战的具体形态,即正面战场和敌后战场的抗战情况。
正面战场的一系列战役,如平型关大捷、台儿庄战役、武汉会战等,展示了中国军队在正面抵御日军进攻时的英勇抵抗,一定程度上打击了日军的侵略气焰,延缓了日军的进攻步伐。敌后战场,中国共产党领导的八路军、新四军深入敌后,发动群众,建立抗日根据地,开展游击战争,有效地牵制和消耗了日军的有生力量,使日军陷入人民战争的汪洋大海。正面战场与敌后战场相互配合、协同作战,构成了中国抗日战争的整体,共同为抗战胜利奠定了坚实基础。同时,本节课的学习也为后续学习抗日战争的胜利等内容提供了重要支撑,对于学生全面理解中国抗日战争的历史进程、认识中国共产党在抗战中的中流砥柱作用以及中国战场在世界反法西斯战争中的重要地位具有不可或缺的作用。
(二)教学目标
1. 知识与能力目标
学生能够准确叙述平型关大捷、台儿庄
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