【课件】相反数+课件+-2025-2026学年人教版数学七年级上册.pptxVIP

第一章有理数

1.2有理数

1.2.3相反数;温故知新;;;;思考：在数轴上，画出几组表示相反数的点，并观

察这两个点具有怎样的特征？;1.数轴上，点A表示＋4，点B和点C关于原点对称，且点C到点A的距离为2，则点B和点C各对应的是什么数？;;1.数轴上与原点的距离是2的点有个，这些点表示的数是；

2.数轴上与原点的距离是5的点有个，这些点表示的数是；

3.数轴上与原点的距离是3.5的点有个，这些点表示的数是。;;;练一练：;练习2（书本P10页练习2）写出下列各数的相反数

6，﹣8，﹣1.9，，﹣，100，0;相反数的性质：任何一个数都有相反数，而且只有一个;问题2：a的相反数是什么？;化简下列各数

(1)-(+10)(2)+(-0.15)(3)+(+3)

(4)-(-12)(5)+[-(-1.1)](6)-[+(-7)];判断题：

（1）－5是5的相反数;（）

（2）－5是相反数;（）

（3）与互为相反数;（）

（4）－5和5互为相反数；（）

;结合数轴考虑：;思考：数轴上到原点的距离相等的点所表示的数有什

么特点？借助数轴填一填：

1.数轴上与原点距离是2的点有____个，这些点表示的

数是________；

2.与原点的距离是5的点有____个，这些点表示的数是

________.;(1)是____的相反数，

(2)是______的相反数，=______．

(3)是_______的相反数，．

(4)是_______的相反数，．;化简下列各数

(1)-(+10)(2)+(-0.15)(3)+(+3)

(4)-(-12)(5)+[-(-1.1)](6)-[+(-7)];1.判断下列说法是否正确:

（1）-6是相反数；（2）+6是相反数；

（3）6是-6的相反数；（4）-6与+6互为相反数.

（5）正数和负数互为相反数（6)任何一个数都有相反数;3.如果a=－a，那么表示a的点在数轴上的什么位置？;课堂反馈;课堂反馈;符号;B;两侧;正;C;感谢聆听！！！