《习作：猜猜他是谁》同步练习.docxVIP

习作同步练习

1.这次习作描写的对象是（）

（1）小狗（2）同学（3）玫瑰花（4）学校

答案：（2）

3.根据习作要求判断下列说法是否正确。

(1)本次习作可以介绍同学，也可以介绍自己。（）

(2)本次习作要抓住人物特征来写。（）

(3)习作开始可以把人物的名字公布出来。（）

答案：（1）√（2）×

4.[简答]选择一个同学，用几句话或一段话写一写他。他有哪些特别的地方？选择一两点写下来。

答案：

我有一个好朋友，也是我的同班同学。

他的性格活泼开朗，一头乌黑乌黑的头发比墨水还黑，他的脸圆圆的，还有一双炯炯有神的大眼睛、一个尖尖的小鼻子。他的个子有点矮小，身材瘦瘦的，喜欢穿蓝色的衣服和运动鞋，可爱极了。

他是个乐于助人的人。记得在一次上学路上，有一个老奶奶迷路了。我告诉他快点走，时间来不及了。他偏要先把老奶奶送到要去的地方。结果我们两个上学迟到了。可是他很开心。还有一次，他正在和同学们打篮球。谁知，刚打了一半就突然看见一个大哥哥在欺负一个小同学，他立刻冲上去，把小同学拉到身后，并对其他人说:“赶快去找老师。”那个大哥哥一听有人去找老师了，就灰溜溜地走了。

你们猜出他是谁了吗？