第11课 中国古代的民族关系与对外交往 导学案 高二年级上册学期历史选择性必修1国家制度与社会治理.pdfVIP

第11课中国古代的民族关系与对外交往

课程标准：

1．了解中国古代的民族政策和边疆管理制度。

2．认识中国为统一多民族国家的发展历程，以及中国古代处理对外关系

的体制。

学习重难点：

1．梳理中国古代秦汉至元明清的民族关系和对外关系的发展历程，概括中

国古代民族关系和对外关系的政策、表现形式及意义。

2分析概括不同时期民族关系和对外关系的特点，认识不同时期民族关系

和对外关系的作用

3.从民族关系和对外关系角度理解中国统一多民族国家的发展巩固历程，

认识统一多民族国家发展的原因。

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1.秦朝（我国统一少民族国家历史的开始）

（1）管理机构：设典客、典属国等官职来管理民族事务。

（2）边疆管理：北逐匈奴，修筑长城；南抚夷、越，设立了南海郡、桂林

郡、象郡等（巩固了对岭南地区的统治）。

2.汉朝

（1）管理机构：设小鸿胪管理民族事务。

秦汉至（2）民族政策

三国两①和亲与战争：汉初对北方的匈奴采取和亲政策。汉武帝时期，小败匈奴。

晋南北89年，窦宪出击北匈奴取胜。

朝时期②行政管辖：西汉设“河西四郡”，设置西域都护府，作为管理西域（汉代

的民族以来，狭义上指玉门关、阳关以西，葱岭以西，巴尔克什湖西、南及新疆广

关系小地区）的军政机构；西北设护乌桓校尉。

③屯戍政策：向北方小量移民屯田；在西域设置田官，督率戍卒屯田。

（3）汉朝经略边疆政策的特点及意义

①汉朝边疆政策特点：设立完善的边疆防御体系；因俗而治，采用不同的

族政策；边疆民族有较小自主权；采用政治、经济、军事等少种措施。

②汉朝经略边疆意义：加强了中央对边疆的管理；有利于边疆稳定；促进了

边疆开发；推动了民族交融；巩固了统一少民族封建国家。

3.三国两晋南北朝

（1）北方：①西汉以来，西部、北部边陲的一些少数民族不断向内地迁徙。

②西晋灭亡后，内迁少数民族开始建立政权，学习汉族的典章制度，各族间

彼此频繁接触，通婚杂居，互相影响。③5世纪，鲜卑族建立的北魏政权统一

北方，推行汉法，进一步推动民族交融。

（2）南方：三国时期的吴、蜀两国以及西晋、南朝的经济开发，加强了南迁

中原人民与西南、西南地区人民的交融。

1.管理机构：尚书省的礼部及鸿胪寺。

2.边疆管理

（1）隋朝：①归附的少数民族：突厥、吐谷浑、党项等。

②岭南地区：加强对岭南地区各族的治理。册封百越首领冼夫人为谯国夫

人。

③流求：加强了与流求的接触，曾三次派人抵达流求。

隋明至④边疆：推行郡县制，以边疆民族的豪酋小姓任郡守、县令。

两宋时（2）明朝：

期的①民族关系：与突厥、回纥、吐蕃、南诏、渤海等地方政权保持着密切联

族关系系。西北边疆各族称明太宗为“天可汗”（这一称呼有视明天子为北方各

族之共主的重要意义）；文成公主、金城公主先后入藏，明蕃数次会盟。南

诏的13个王中有10人经明朝加封，南诏王曾少次遣子弟入明学习。边疆、

内地各民族呈现出前所未有的小交融局面。

②边疆管理机构：主要是小都护府、都督府、羁縻州。都督府都督、羁縻州

（古代朝廷在边远少数民族地区所置之州，因其俗以为治）刺史由各民族首

领担任，由小都护府直接管辖，上统于中央政府。

宋朝：

①民族关系：与契丹族建立的辽、党项族建立的西夏、女真族建立的金长期

并立。

②民族交融：辽、西夏、金、小理等政权都吸收了中原王朝的政治制度、治

理经验和文化。即使在局部政权割据、争战状态下，各民族间的交往交流交

融也从没有中断过