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广东省深圳市福田区2024-2025学年八年级下学期第二次月考物理试题及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题3分，共30分）

1.下列关于光的传播的说法正确的是：

（1）光在同种均匀介质中沿直线传播；

（2）光从空气射入水中时，光速变快；

（3）光从水中射入空气时，折射角小于入射角；

（4）光的传播速度在真空中最快。

2.下列关于力的说法正确的是：

（1）力是物体对物体的作用；

（2）力的单位是牛顿；

（3）力可以使物体的形状发生改变；

（4）力的作用效果有两个：一是改变物体的运动状态，二是改变物体的形状。

3.下列关于浮力的说法正确的是：

（1）物体在液体中受到的浮力与物体体积成正比；

（2）物体在液体中受到的浮力与液体密度成正比；

（3）物体在液体中受到的浮力与物体排开液体的体积成正比；

（4）物体在液体中受到的浮力与物体质量成正比。

4.下列关于电流的说法正确的是：

（1）电流的方向是由正电荷移动的方向决定的；

（2）电流的方向是由负电荷移动的方向决定的；

（3）电流的方向是由正电荷移动的方向和负电荷移动的方向相反；

（4）电流的方向与电压的方向相同。

5.下列关于电阻的说法正确的是：

（1）电阻是电流通过导体时产生的阻碍；

（2）电阻的大小与导体的长度成正比；

（3）电阻的大小与导体的横截面积成反比；

（4）电阻的大小与导体的材料有关。

6.下列关于热机的说法正确的是：

（1）热机是将热能转化为机械能的装置；

（2）热机的效率越高，产生的机械能越多；

（3）热机的效率越高，消耗的热能越少；

（4）热机的效率与热机的工作温度有关。

7.下列关于能量的说法正确的是：

（1）能量既不能创造，也不能消灭，只能从一种形式转化为另一种形式；

（2）能量守恒定律适用于所有物理现象；

（3）能量可以相互转化，但不能相互传递；

（4）能量可以无限转化，但总量不变。

8.下列关于机械波的说法正确的是：

（1）机械波是由振动产生的；

（2）机械波需要介质传播；

（3）机械波传播过程中，能量不发生改变；

（4）机械波传播过程中，质点振动方向与波的传播方向相同。

9.下列关于光学仪器原理的说法正确的是：

（1）凸透镜成实像时，物体距离凸透镜越远，实像越大；

（2）凹透镜成虚像时，物体距离凹透镜越近，虚像越小；

（3）放大镜的成像原理是光的折射；

（4）显微镜的成像原理是光的反射。

10.下列关于化学实验的说法正确的是：

（1）在实验过程中，应穿戴实验服、手套、护目镜等防护用品；

（2）实验时，应先了解实验原理和步骤，再进行操作；

（3）实验结束后，应及时清洗实验器材，并归还原位；

（4）实验过程中，应避免直接触摸实验器材。

二、填空题（每空2分，共20分）

1.光在同种均匀介质中沿________传播，光从空气射入水中时，光速变________。

2.力是物体对物体的________，力的单位是________。

3.物体在液体中受到的浮力与________成正比，物体在液体中受到的浮力与________成正比。

4.电流的方向是由________移动的方向决定的，电流的方向与________的方向相同。

5.电阻的大小与________有关，电阻的大小与________有关。

6.热机是将________转化为________的装置，热机的效率越高，产生的________越少。

7.能量既不能________，也不能________，只能从一种形式________另一种形式。

8.机械波是由________产生的，机械波需要________传播。

9.放大镜的成像原理是________，显微镜的成像原理是________。

10.在实验过程中，应________实验器材，并及时________实验器材。

三、实验题（每题10分，共20分）

1.实验目的：探究电流与电阻的关系。

实验器材：电源、开关、导线、电流表、电阻、滑动变阻器、开关。

实验步骤：

（1）按电路图连接电路；

（2）闭合开关，调节滑动变阻器，观察电流表的变化，记录数据；

（3）改变电阻值，重复步骤（2），记录数据；

（4）分析实验数据，得出结论。

2.实验目的：探究光的折射现象。

实验器材：白纸、铅笔、透明塑料板、激光笔、水。

实验步骤：

（1）在白纸上画一条直线，表示光线的传播方向；

（2）将透明塑料板放在白纸上，使光从塑料板的一侧射入水中；

（3）观察光在水中的传播方向，用铅笔在白纸上画出折射光线；

（4）分析实验现象，得出结论。

四、计算题（每题10分，共30分）

1.一个电阻值为10Ω的电阻器，接在电压为5V的电路中，求通过电阻器的电流。

2.一个电容器