广东省韶关市乐昌市2024-2025学年七年级下学期第二次月考道德与法制考点及答案.docxVIP

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广东省韶关市乐昌市2024-2025学年七年级下学期第二次月考道德与法制考点及答案

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、单项选择题

1.以下关于法律的特征,错误的是:

A.法律是由国家制定或认可的。

B.法律是由国家强制力保证实施的。

C.法律是对所有人的行为都有约束力的。

D.法律是由道德规范转化而来的。

2.以下关于权利和义务的关系,错误的是:

A.权利和义务是相互依存的。

B.权利和义务是相互对立的。

C.在法律关系中,权利和义务是统一的。

D.在行使权利的同时,必须履行相应的义务。

3.以下关于公民的基本权利,不属于公民权利的是:

A.政治权利和自由。

B.监督权。

C.财产权。

D.人身权利。

4.以下关于公民的基本义务,不属于公民义务的是:

A.维护国家统一和全国各民族团结。

B.保守国家秘密。

C.遵守宪法和法律。

D.受教育。

5.以下关于法律的作用,错误的是:

A.法律具有规范作用。

B.法律具有保护作用。

C.法律具有引导作用。

D.法律具有惩罚作用。

6.以下关于道德和法律的关系,错误的是:

A.道德和法律是相互关联的。

B.道德和法律是相互独立的。

C.道德和法律是相互促进的。

D.道德和法律是相互制约的。

7.以下关于违法行为,不属于违法行为的是:

A.犯罪行为。

B.违法行为。

C.违章行为。

D.违法行为和违法行为。

8.以下关于法律意识,错误的是:

A.法律意识是公民的基本素质。

B.法律意识是维护社会秩序的重要手段。

C.法律意识是公民自觉遵守法律的内在动力。

D.法律意识与公民的道德水平无关。

9.以下关于公民的法治观念,错误的是:

A.公民要树立法治观念。

B.公民要自觉遵守法律。

C.公民要积极维护自己的合法权益。

D.公民要抵制法律。

10.以下关于法治国家,错误的是:

A.法治国家是依法治国的基础。

B.法治国家是维护社会公平正义的保障。

C.法治国家是公民权利保障的基石。

D.法治国家与公民的道德水平无关。

二、多项选择题

1.以下属于法律的特征有:

A.法律是由国家制定或认可的。

B.法律是由国家强制力保证实施的。

C.法律是对所有人的行为都有约束力的。

D.法律是由道德规范转化而来的。

2.以下属于公民的基本权利有:

A.政治权利和自由。

B.监督权。

C.财产权。

D.人身权利。

3.以下属于公民的基本义务有:

A.维护国家统一和全国各民族团结。

B.保守国家秘密。

C.遵守宪法和法律。

D.受教育。

4.以下属于法律的作用有:

A.法律具有规范作用。

B.法律具有保护作用。

C.法律具有引导作用。

D.法律具有惩罚作用。

5.以下属于道德和法律的关系有:

A.道德和法律是相互关联的。

B.道德和法律是相互独立的。

C.道德和法律是相互促进的。

D.道德和法律是相互制约的。

6.以下属于违法行为有:

A.犯罪行为。

B.违法行为。

C.违章行为。

D.违法行为和违法行为。

7.以下属于法律意识的作用有:

A.法律意识是公民的基本素质。

B.法律意识是维护社会秩序的重要手段。

C.法律意识是公民自觉遵守法律的内在动力。

D.法律意识与公民的道德水平无关。

8.以下属于公民的法治观念有:

A.公民要树立法治观念。

B.公民要自觉遵守法律。

C.公民要积极维护自己的合法权益。

D.公民要抵制法律。

9.以下属于法治国家的作用有:

A.法治国家是依法治国的基础。

B.法治国家是维护社会公平正义的保障。

C.法治国家是公民权利保障的基石。

D.法治国家与公民的道德水平无关。

10.以下属于法律的特征有:

A.法律是由国家制定或认可的。

B.法律是由国家强制力保证实施的。

C.法律是对所有人的行为都有约束力的。

D.法律是由道德规范转化而来的。

四、简答题

要求:请根据所学知识,简要回答以下问题。

1.简述法律和道德的区别与联系。

2.为什么说法律是维护社会秩序的重要工具?

3.简述公民权利和义务的关系。

4.如何理解法治观念的重要性?

5.结合实际,谈谈如何做一个遵纪守法的好公民。

五、论述题

要求:根据所学知识,论述以下问题。

1.结合我国宪法,阐述公民的基本权利和义务。

2.分析法律在维护社会公平正义中的作用。

3.论述如何加强法治教育,提高公民的法律意识。

六、案例分析题

要求:阅读以下案例,分析并回答问题。

案例:某市某中学发生一起校园欺凌事件,受害学生受到了严重的身心伤害。经调查,欺凌者均为该校学生,且欺凌行为持续

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