第8课 夏商周时期的科技与文化 教学设计 七上历史.docxVIP

第8课夏商周时期的科技与文化

教材分析

本课内容涉及夏商周至战国时期，主要讲述了我国古代在天文历法、医学、文字、青铜器、文学等方面的成就。本课从科技文化发展的角度，系统介绍了早期农业社会对天文历法的需求、中医理论的奠基、甲骨文与金文的演变、青铜器的制作与用途，以及《诗经》和“楚辞”两大文学源头，展现了中华早期文明的丰富内涵与深远影响。因此，在讲授本课时，教师应帮助学生理解这些成就与当时社会发展的关系，认识到古代先民在生产实践和生活经验中积累的智慧，增强民族自豪感，并为后续学习秦汉及以后的历史文化奠定基础。

学情分析

学生在小学阶段已接触过中国古代文化的初步知识，对甲骨文、青铜器、《诗经》等有简单认知，具备一定的历史学习兴趣和图文信息获取能力。初中生思维活跃，乐于探究具体、形象的历史事物，但抽象思维和系统分析能力较弱，需借助直观材料和生活经验引导理解。本课重点在于掌握天文历法、医学、文字和文学成就，难点在于理解这些成就背后的历史价值和文化意义，需学生通过图文资料提取信息、归纳总结，并结合已有知识进行简单评价。

教学目标

【唯物史观】通过分析天文历法、医学发展与社会生产活动的关系，使学生理解社会存在决定社会意识的历史唯物主义基本观点。

【时空观念】通过梳理夏商周至战国时期科技与文化的发展脉络，使学生掌握不同历史阶段文明成就的时空特征与演变线索。

【史料实证】通过解读甲骨文、青铜器铭文及传世文献中的历史信息，使学生初步掌握运用多重史料印证历史的方法。

【历史解释】通过对《诗经》《楚辞》内容与背景的分析，使学生理解文学创作与时代背景之间的内在联系。

【家国情怀】通过了解古代先民在科技、医学、文学等方面的创造成果，使学生增强民族自豪感和对中华优秀传统文化的认同。

重点难点

重点：甲骨文与金文、天文历法成就、中医理论起源

难点：青铜器制作工艺、古蜀文明特征、《诗经》与楚辞的文学价值

课堂导入

【教师活动】教师展示图片，引导学生观察图案细节，并讲述这是一个三千年前的黄金饰品，它来自古蜀国，反映了当时人们对太阳的崇拜。

【展示材料】

▲图片注释：四川成都金沙遗址出土的商周时期太阳神鸟金饰

[太阳神鸟金饰由纯金打造，图案分为内外两层：内层有12道旋转的太阳光芒，外层是四只展翅绕日飞翔的神鸟。它被认为是古蜀人太阳崇拜的象征，也体现了高超的工艺水平。]

【提出问题】

这个金饰上画了些什么？你觉得这些图案可能代表什么意思？

如果你是那个时代的人，你会为什么样的自然现象感到神秘或敬畏？

【设计意图】通过太阳神鸟金饰这一视觉材料，引发学生对古代自然崇拜的兴趣，引导他们思考古人如何看待自然现象，并为学习夏商周时期的科技与文化成就做好情感与认知铺垫。

探究新知

天文、历法和医学

天文、历法和医学

【教师活动】

材料1：《竹书纪年》记载：“夏帝癸十五年，夜中星陨如雨。”——古本《竹书纪年》

材料2：《春秋·文公十四年》载：“有星孛入于北斗。”——《春秋》经传

▲记载日食的商朝牛骨

问题：从商朝牛骨上的日食记录和《春秋》中彗星的记载，你能推测古代先民为什么要观察天象？这些记录对农业生产可能有什么帮助？

【学生活动】

学生分组阅读材料1和材料2，结合教材中“天文、历法和医学”部分内容，讨论并填写表格：

天文现象

出现时间

记录方式

可能用途

日食

商朝

甲骨文

预测节气、安排农时

彗星

公元前613年

《春秋》

警示异常、辅助历法

每组派代表分享讨论结果，尝试解释古人如何通过观察天象服务农业。

【教师活动】

结合学生回答进行点评：同学们注意到日食和彗星都被古人详细记录，说明他们对天象高度重视。商朝用甲骨文刻写日食，说明当时已有专门人员负责天文观测；《春秋》记载彗星“扫过北斗”，与现代研究认为是哈雷彗星相吻合，说明古人记录具有科学价值。

图片中的牛骨是真实出土文物，上面的文字为甲骨文，内容涉及日食，证明早在商代，人们就已具备系统观测和记录能力。这种长期积累的数据，为后来制定历法提供了依据。

总结知识点：

商朝已有日食、月食的甲骨文记录，体现早期天文观测水平

《春秋》记载彗星运行轨迹，反映古人对异常天象的关注

天文观测服务于农业生产，为制定历法提供基础

【设计意图】

通过真实史料与出土文物图片结合，引导学生从具体材料出发思考天文现象与农业社会的关系，培养史料实证意识和时空观念。小组合作提升自主学习能力，问题设计促进历史思维发展。

夏商周的历法发展

【教师活动】

材料3：《尚书·尧典》载：“期三百有六旬有六日，以闰月定四时。”——《尚书·尧典》

材料4：甲骨文中常见“十三月”字样，表明商代已有闰月设置。——陈梦家《殷墟卜辞综述》

问题：材料中“以闰月定四时”是什么意思？为什么历法需要设置闰月？这说明当时的历法达到了什么水平？

【学生活动】

学生