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2025年成人高考专升本《教育理论》训练题及答案汇总
教育学部分
一、选择题:112小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.世界上最早的一部教育专著是()
A.《论语》
B.《学记》
C.《大教学论》
D.《普通教育学》
答案:B
解析:《学记》是世界上最早的一部教育专著,大约成文于战国末期。
2.提出“泛智”教育思想的教育家是()
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.洛克
D.杜威
答案:A
解析:夸美纽斯提出了“泛智”教育思想,主张把一切知识教给一切人。
3.教育与政治经济制度的关系是()
A.政治经济制度决定教育的领导权
B.教育决定政治经济制度
C.政治经济制度决定教育的一切
D.教育对政治经济制度不起作用
答案:A
解析:政治经济制度决定教育的领导权、受教育的权利、教育目的等,但教育对政治经济制度具有反作用。
4.教育对人的发展起主导作用,是指()
A.教育可以决定人的发展
B.教育是影响人的发展的唯一因素
C.教育在人的发展中起主要的、导向性的作用
D.教育对人的发展的作用不受其他因素的影响
答案:C
解析:教育对人的发展起主导作用,是指教育在人的发展中起主要的、导向性的作用,但不是决定作用,也不是唯一因素,其作用会受到遗传、环境等其他因素的影响。
5.我国全面发展教育的基本内容包括()
A.德育、智育、体育、美育、劳动技术教育
B.德育、智育、体育、美育、心理健康教育
C.德育、智育、体育、美育、艺术教育
D.德育、智育、体育、美育、信息技术教育
答案:A
解析:我国全面发展教育的基本内容包括德育、智育、体育、美育、劳动技术教育。
6.教师的根本任务是()
A.教书
B.育人
C.教书育人
D.培养全面发展的人
答案:C
解析:教师的根本任务是教书育人,既要传授知识技能,又要培养品德和价值观。
7.课程计划的中心问题是()
A.开设哪些科目
B.各门学科开设的顺序
C.各门学科的教学时数
D.各学科的教学方法
答案:A
解析:课程计划的中心问题是开设哪些科目,即课程设置。
8.教学过程的中心环节是()
A.感知教材
B.理解教材
C.巩固知识
D.运用知识
答案:B
解析:教学过程的中心环节是理解教材,只有理解了教材,才能掌握知识的本质。
9.以直观感知为主的教学方法是()
A.讲授法
B.演示法
C.讨论法
D.练习法
答案:B
解析:演示法是以直观感知为主的教学方法,通过展示实物、直观教具等让学生获得感性认识。
10.班主任工作的中心环节是()
A.了解和研究学生
B.组织和培养班集体
C.做好个别教育工作
D.统一多方面的教育力量
答案:B
解析:班主任工作的中心环节是组织和培养班集体,班集体是班级管理的核心。
11.德育过程的基本矛盾是()
A.教育者与受教育者的矛盾
B.教育者与德育内容和方法的矛盾
C.受教育者与德育内容和方法的矛盾
D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾
答案:D
解析:德育过程的基本矛盾是社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾。
12.课外校外教育的主要组织形式是()
A.群众性活动
B.小组活动
C.个人活动
D.社会实践活动
答案:B
解析:课外校外教育的主要组织形式是小组活动,它能满足学生不同的兴趣和需求。
二、辨析题:1314小题,每小题6分,共12分。首先判断正确或错误,然后说明理由。
13.教育起源于儿童对成人的无意识模仿。
答案:错误。
解析:该观点属于教育心理起源论。这种观点把教育起源归之于儿童对成人无意识的模仿,而没有认识到教育是一种有目的、有意识的活动。教育的起源是劳动起源说,认为教育起源于人类的生产劳动。
14.知识多了,智力自然就提高了。
答案:错误。
解析:知识和智力是两个不同的概念。知识是人们对客观世界的认识,智力是人们认识客观事物的基本能力。知识的掌握并不必然导致智力的发展,知识的掌握只有达到熟练程度,通过广泛迁移,才能促进智力的发展。
三、简答题:1517小题,每小题8分,共24分。
15.简述教育的文化功能。
答案:
(1)教育具有筛选、整理、传递和保存文化的作用。教育通过教育者和受教育者的共同活动,将人类积累的文化加以选择、整理,然后传递给下一代,并使之得以保存。
(2)教育具有传播和交流文化的作用。教育通过跨国、跨地区的文化交流与合作,促进不同文化之间的相互理解和融合。
(3)教育具有更新和创造文化的作用。教育可以通过培养具有创新精神和能力的人才,为
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