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认识情绪拥抱自己Recognizeemotions汇报人:XXX汇报日期:202X
教学内容“今天我们开展《认识情绪拥抱自己》学生主题班会,一起感受情绪的丰富多样,学习与自我和解,这是很有温度的心灵启迪课呀。”老师温和地说。教室里有情绪与自我主题展板,展示微笑开怀的场景图、默默流泪的示意图、平静沉思的画面,有“感知情绪色彩拥抱完整自我”的标语,操作材料里有情绪转盘、彩纸、心声便签,制作工具齐全,情景卡片印着“情绪有好坏之分吗”“怎样接纳不完美的自己”等问题,展示区有情绪谱系图谱、自我关怀说明图,互动环节有情绪分享圈和手工创作,主题图写着懂情绪爱自己。讲解相关内容后老师说,情绪是内心的镜子,拥抱自己是成长的开始,今天一起探寻相处的秘诀吧。同学们看着展板,有的说见过紧张时握紧的拳头,有的说发现平静时呼吸会变缓;分享时,有的说知道沮丧时也值得被温柔对待,有的说听过接纳情绪能带来力量;一起讨论核心要点,有的说要学会倾听内心的声音,有的说要尝试与情绪和平共处,有的说要懂得每个自己都很珍贵;动手操作时,有的制作情绪彩虹瓶,有的写下对自己的暖心话,有的用肢体动作表现不同情绪,神情专注;互动交流中,有的分享与情绪共处的经历,有的互相传递理解与鼓励,有的展示自己的创作成果。展示区有情绪成长图解、同学们的心声作品,物品摆得整整齐齐。老师总结,这场主题班会让我们读懂了情绪的语言,心里装满对自我的接纳,以后会好好呵护内心,成为懂得拥抱自己的好学生呀。
CONTENTS目录认识情绪01PART对人的影响02PART情绪的管理03PART做情绪的主人04PART
认识情绪TheusercandemonstrateonaprojectororTheusercandemonstrateonaprojectororcomputerPART01LOGO情/绪/管/理/心/理/健/康/教/育
认识情绪TheusercandemonstrateonaprojectororTheusercandemonstrateonaprojectororcomputerPART01LOGO情/绪/管/理/心/理/健/康/教/育
认识情绪情绪是一种复杂的心理状态,涉及个体对外界刺激的反应,包括情感体验、生理反应和行为表达。认识情绪
情绪的分类情绪的分类惊讶快乐好奇基本情绪矛盾感焦虑感激困惑……复杂情绪
情绪的类型14253焦焦怒怒厌厌乐乐尬尬
情绪的类型好奇开心时笑,难过时哭,生气时深呼吸。情绪像彩虹,每种都正常,说出来更舒服。丧丧开心时笑,难过时哭,生气时深呼吸。情绪像彩虹,每种都正常,说出来更舒服。慕慕开心时笑,难过时哭,生气时深呼吸。情绪像彩虹,每种都正常,说出来更舒服。优优开心时笑,难过时哭,生气时深呼吸。情绪像彩虹,每种都正常,说出来更舒服。怕怕
对人的影响TheusercandemonstrateonaprojectororTheusercandemonstrateonaprojectororcomputerPART02LOGO情/绪/管/理/心/理/健/康/教/育
情绪的影响影响思维开心时笑,难过时哭,生气时深呼吸。情绪像彩虹,每种都正常,说出来更舒服。影响行为开心时笑,难过时哭,生气时深呼吸。情绪像彩虹,每种都正常,说出来更舒服。开心时笑,难过时哭,生气时深呼吸。情绪像彩虹,每种都正常,说出来更舒服。影响身体健康开心时笑,难过时哭,生气时深呼吸。情绪像彩虹,每种都正常,说出来更舒服。
情绪管理的影响积极的情绪能给人带来愉快的感觉,比如兴奋、欢快、希望、爱情、友爱、爱情,这些愉快的情绪有助于增强身体免疫力、改善体质、甚至治愈某些原有的疾病。1、保护身心健康情绪不受控制经常会导致冲动、情绪爆发,从而对周围的人造成负面影响。2、改善人际关系
情绪管理的影响3、提升学习和工作效率当我们能够将消极情绪转化为积极的动力时,会提高注意力的集中度从而更有动力、更有创造力地完成任务。4、增强自我认知和成长通过情绪管理,我们能够更加深入准确地了解自己的内心世界。
情绪的管理TheusercandemonstrateonaprojectororTheusercandemonstrateonaprojectororcomputerPART03LOGO情/绪/管/理/心/理/健/康/教/育
如何情绪管理身体活动有助于减轻压力,当感到愤怒时,可以通过快步走、跑步、瑜伽或其他愉快的身体活动来缓解。运动放松面对负面情绪时,我们要识别并挑战消极思维模,尝试从不同角度审视问题,用更积极、现实的角度重新解释事件,从而减少消极情绪的困扰。
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