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高校英语专业教学缺失中国文化的现状、原因和对策研究
摘要：百年未有之大变局下，中国国际地位不断提升，中国需要增强中华文化的传播力和影响力，展现出积极的中国形象。为此加快构建中国话语和中国叙事体系，讲好中国故事，传播中国好声音，推动中国文化自信自强传播势在必行。英语是跨文化交际中的重要工具，然而在长期的教学实践中，英语专业教学普遍存在重视英美文化输入，忽略中国文化传播的问题，这直接削弱了英语专业学生传播中国文化的能力。该文通过分析这一现状的形成原因，提出高校要推进中国文化自信自强，改进高校英语专业课程设置和教材建设，利用线上资源增强学生中国文化认同感，提高英语专业教师中国文化涵养等4方面的对策。
关键词：高校英语专业；中国文化；国际话语权；文化自信自强；讲好中国故事；传播中国好声音
中图分类号：H319.3文献标识码：A文章编号：2096-4110（2023）04（c）-0152-04
AStudyontheCurrentSituation，CausesandCountermeasuresoftheLackofChineseCultureinCollegeEnglishMajorTeaching
HUANGLin
（GuangxiUniversityofForeignLanguages，NanningGuangxi，530222，China）
Abstract：Undertheunprecedentedchangesinacentury，withthecontinuousimprovementofChinasinternationalstatus，ChinaneedstoenhancethedisseminationandinfluenceofChineseculture，anddemonstrateapositiveimageofChina.Therefore，itisimperativetoacceleratetheconstructionofChinesediscourseandnarrativesystem，tellChinesestorieswell，spreadthegoodvoiceofChina，andpromotetheconfidentandselfstrengtheningoutputofChineseculture.Englishisanimportanttoolincross-culturalcommunication.However，inlong-termteachingpractice，thereisacommonprobleminEnglishmajorteachingthatemphasizestheinputofBritishandAmericanculturewhileneglectingtheoutputofChineseculture，whichdirectlyweakenstheabilityofEnglishmajorstudentstospreadChineseculture.Byanalyzingthecausesofthissituation，thispaperputsforwardfourcountermeasurestopromotetheself-confidenceandself-improvementofChineseculture，improvethecurriculumandtextbookconstructionofEnglishmajorsincollegesanduniversities，useonlineresourcestoenhancestudentssenseofChineseculturalidentity，andimproveEnglishteachersChineseculturalself-restraint.
Keywords：CollegeEnglishmajor;Chineseculture;Internationaldiscoursepower;Culturalself-confidence;TellingagoodstoryofChina;Spreadingthev
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