08 说明文(三)说明方法考点梳理+专项练习—上海市2025年六年级下册语文(五四学制)(含答案).pdfVIP

（2025年）

说明文（三）说明方法

（一）说明方法作用

1.说明方法总的作用：（1）无论何种方法，都是为了说清说明对象的××特

（2）应注意是为了说明本段中心句，还是全文说明对象的特

2.常见说明方法作用：

（1）运用________举例子的说明方法，________具体充分地说明了××说明对象的××特

（2）运用_________列数字的说明方法，_________具体准确地说明了××说明对象的××特

（3）运用__________作比较的说明方法，将……和……作比较，__________鲜明突出地说明了××

说明对象

的××特征。

（4）列图表：这里分为两种情况，一种是照片类的，它的作用是__________生动形象地说明了……

（对象）……（特点）。另一种是图表类的，包括圆饼图、柱状图、曲线图和表格等，它的作用是

________简明直观地说明了……（对象）……（特点）。

（二）补充说明方法——引用

1.引用说明有以下几种形式——

（1）引用具体的事例；（作用同举例子）

（2）引用具体的数据；（作用同列数字）

（3）引用名言、格言、谚语：增强说明文语言表现力，作用是使说明更有说服力。

（4）引用神话传说、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。（引用说明在文章开头，还起

到引出说明对象的作用。）

2.答题一般模式：

真实可信地说明了……，使说明的内容更具体充实。（可根据实际酌情加答“权威性和说服力、引出

说明对象、加强文章的趣味性和可读性”等。）

注意：如果是引用故事和传说来进行说明，不要答“增强说明语言的权威性和说服力”。因为它们都

属于不可靠的事实。

例题解析

例1

（2025年）

扇子的起源和功用

付秀宏

①晋代《古今注》记载，扇子发端于殷代，以鸟羽制成，作仪卫之美。三国孔明之羽扇，非为自用，

而是仪令之物。汉代之后，湖南竹扇、山东纨扇问世，才用之除热取凉。及宋时，折扇由朝鲜传入神州，

张合自如，风行一时，苏东坡曾有“高丽白折扇，展之广尺余”的妙语。

⑤作为艺术品，扇面之画讲究气韵迷人。鸟兽虫鱼、人物山水，无不能画，贵在品位。有时仅画菊一

枝、白菜一棵，也要清风雅意。上海博物馆收藏的唐寅扇面画《秋江垂钓》，令人冥思。北京故宫博物馆

珍藏的纵长59.5厘米、横宽152厘米的明代大折扇，一面画的是柳阴赏花，气息飘动，闲情如梦；一面

画的是松下读书，主仆对语，儒风拂面。此画出自明宣德帝朱瞻基之手，为中国之最大折扇，乃罕见传世

宝物。

（选自《百科知识》，有删改）

本文运用了多种说明方法，请列出其中两种来，并举例说说各自在文中的作用。

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例2

走进C919：国产大型客机解密

王思磊

③C919的机翼设计运用了这一超临界翼型（1）。相对于古典翼型，超临界翼型可使巡航气动效率提

高20%以上，巡航速度提高100多千米/小时；如果用同一厚度的标准来设计古典翼型和超临界翼型，超临

界翼型的整体阻力比古典翼型要小8%左右，而这可以减轻飞机的结构重量，增大结构空间及燃油容积。

【注】（1）是一种高性能的跨音速翼型。

（1）第③段画线处除用了列数据外，还用了什么说明方法？请分析这种说明方法的作用。

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练习

（一）阅