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药物化学课程中美育作用的历史演变与现实需求
引言
药物化学是一个高度专业化和技术化的学科，美育的融入意味着在教学中加入艺术性的思维与形式，这要求教师不仅具备专业的药物化学知识，还需要一定的艺术素养与跨学科的教学能力。当前许多药物化学教师的艺术素养有限，缺乏将美育理念有机结合到课程内容中的能力，这在一定程度上增加了学科融合的难度。
药物化学的学习不仅仅是对化学反应的掌握，还需要培养学生的科学素养和艺术审美能力。美育的加入有助于培养学生在学习过程中对药物分子结构的审美判断和感知能力，帮助他们认识到科学与艺术的相互关系，从而提高他们的科学探究能力和实
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