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两学一做四对照四反思教育活动工作总结

在全面从严治党的新形势下，“两学一做四对照四反思”教育活动是加强党员队伍建设、提升党组织战斗力的重要举措。为深入贯彻落实上级关于开展“两学一做四对照四反思”教育活动的部署要求，我单位高度重视，精心组织，扎实推进，确保教育活动取得实效。现将活动开展情况总结如下：

一、活动概述

“两学一做”即学党章党规、学系列讲话，做合格党员；“四对照四反思”即对照党章党规，反思理想信念是否坚定、党性修养是否过硬；对照先进典型，反思宗旨意识是否牢固、担当精神是否强烈；对照工作职责，反思履职尽责是否到位、工作作风是否扎实；对照群众期盼，反思服务群众是否贴心、解决问题是否有效。开展此次教育活动，旨在引导全体党员进一步坚定理想信念、强化宗旨意识、提升履职能力，为单位各项工作的顺利开展提供坚强的政治保障。

二、活动具体开展情况

（一）加强组织领导，确保活动有序推进

1.成立领导小组。为确保教育活动扎实有效开展，我单位成立了以主要领导为组长，分管领导为副组长，各部门负责人为成员的“两学一做四对照四反思”教育活动领导小组，负责统筹协调活动的各项工作，明确了各成员的职责分工，为活动的顺利开展提供了组织保障。

2.制定活动方案。结合单位实际，制定了详细的“两学一做四对照四反思”教育活动实施方案，明确了活动的指导思想、目标要求、主要内容、方法步骤和保障措施，使全体党员清楚活动的流程和要求，确保活动按计划有序推进。

3.召开动员大会。组织召开了“两学一做四对照四反思”教育活动动员大会，主要领导作动员讲话，强调了开展此次活动的重要性和紧迫性，激发了全体党员参与活动的积极性和主动性。

（二）深化学习教育，筑牢思想根基

1.明确学习内容。组织党员认真学习《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，尤其是关于全面从严治党、作风建设、群众路线等方面的重要论述。同时，学习先进典型事迹，如焦裕禄、杨善洲等优秀共产党员的感人事迹，从中汲取精神力量。

2.丰富学习形式。采用集中学习与个人自学相结合、专题辅导与研讨交流相结合、线上学习与线下学习相结合的方式开展学习。定期组织党员集中学习，邀请党校专家进行专题辅导；开展学习研讨会，让党员交流学习心得和体会；利用单位内部网站、微信公众号等平台，推送学习资料和相关文章，方便党员随时学习。

3.严格学习要求。要求全体党员制定个人学习计划，认真做好学习笔记，每月撰写一篇学习心得。领导小组定期对党员的学习情况进行检查，确保学习任务落到实处，防止形式主义。

（三）深入对照反思，找准问题症结

1.广泛征求意见。通过发放征求意见表、召开座谈会、个别访谈等方式，广泛征求单位内部党员、群众以及服务对象对党员的意见和建议，共收集到意见建议[X]条，为党员对照反思提供了重要依据。

2.认真对照检查。组织党员按照“四对照四反思”的要求，逐一对照检查，深入反思自身存在的问题和不足。每位党员都撰写了对照检查材料，深刻剖析问题产生的原因，明确了今后的努力方向。

3.开展批评与自我批评。召开专题组织生活会，党员之间开展严肃认真的批评与自我批评。在批评与自我批评过程中，大家本着实事求是、坦诚相见的原则，指出了彼此存在的问题，达到了“红脸出汗、排毒治病”的效果。

（四）狠抓整改落实，提升活动实效

1.制定整改方案。针对对照反思中查找出的问题以及征求到的意见建议，每位党员都制定了个人整改方案，明确了整改措施、整改时限和责任人。各部门也结合实际，制定了部门整改方案，确保整改工作有章可循。

2.强化整改措施。对能够立即整改的问题，立行立改；对需要长期整改的问题，建立长效机制，持续推进整改。同时，加强对整改工作的监督检查，定期通报整改情况，确保整改工作取得实效。

3.注重成果转化。将整改落实与推动单位各项工作相结合，把教育活动中激发出来的积极性和主动性转化为推动工作的强大动力。通过整改，党员的工作作风明显改善，履职能力显著提升，单位的工作效率和服务质量也得到了进一步提高。

三、活动取得的成效

（一）党员思想认识得到进一步提高

通过深入学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神，全体党员的理想信念更加坚定，党性修养得到进一步提升。党员们深刻认识到作为一名共产党员的责任和义务，增强了“四个意识”，坚定了“四个自信”，做到了“两个维护”。

（二）党员宗旨意识得到进一步强化

在教育活动中，党员们通过对照群众期盼反思自身，进一步强化了宗旨意识。大家更加自觉地践行群众路线，主动深入基层、深入群众，倾听群众呼声，了解群众需求，积极为群众办实事、解难题，党群干群关系更加密切。

（三）党员工作作风得到进一步转变

通过对照工作职责反思履职情况，党员们的工作作风明显改善