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先来说下整数的简便运算，主要分为两个板块：
一、加减法的交换律和结合律，其中涉及一些初中要学的添括号去括号法则，只是现在孩子们心里没有这个概念。下面我举个例子来说：
844＋129＋156＋71为例，简算的时候需要交换129和156位置，进行两次凑整变形成为：（844＋156）＋（129＋71），前面的括号可以不要，为了让孩子们更加清楚结合关系，加上也没事。在这里后面的括号体现了加法结合律，对于初中孩子来讲，这里就用了添括号法则，括号前是加号，所以不用变号。
351－68－132为例，后面两项可以结合凑整，变形成为：351－（68＋132），在这里凑整的时候用到了初中的添括号法则，括号前是减号，需要改变括号内的运算符号。
以上只是添括号的例子，当然还有去括号，这里不再一一举例。说这些就是想跟大家普及，初中知识没有那么难，只要小学阶段基础打好了，初中的有理数运算，代数式计算，分式方程那些都不是事儿。初中难在几何板块，有些东西也是可以在小学阶段适当扩展一些，有助于初中阶段的学习。
二、乘法的交换律，结合律以及分配律。
乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)
乘法交换律：a×b=b×a
乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c
乘法交换律和结合律的核心在于凑整，主要是：
2×5=10,20×5=100，4×25=100,8×25=200,8×125=1000，等。
可以由此推出小数的简算：
0.2×5=1,0.02×0.5=0.01，0.4×25=10,8×2.5=20,8×12.5=100，等。
2×0.5=1,20×0.5=00，4×2.5=10,0.8×25=20,0.8×125=100，等。
0.2×0.5=0.1,20×0.05=1，4×0.25=1,0.8×2.5=2,8×1.25=10，等。
以上属于基本的小数点移位计算，四年级学习的内容，如果孩子这部分基础薄弱，抓紧练习巩固。
分配律例如：
135×15+65×15=(135+65)×15
101×45=（100+1）×45=100×45+1×45
以上属于正用和逆用，熟练了可以同步运用到小数和分数里面去。
101×48??????????????????45×(100－8)?????????????72×28＋28×28????????
34×199＋34125×(25×16)65×101－65
先来几个小数的例子：
（40＋0.8）×25125×（0.8+80）
3.6×34＋3.6×66???????0.75×23＋0.25×23
加点提高练习，需要小数点移位后再简算：
综合练习来一波，掺杂着添括号去括号法则，只要是搞明白了，题目都不是问题：
联系分数的简算是不是看着很相似？
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