原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表
技术支持与社会支持对老年智慧学习路径的作用分析
前言
许多老年人对智能技术的认知偏差表现为过度依赖传统认知框架，他们习惯于通过过去的经验和方法来理解新技术，导致对智能技术的理解不够全面。比如，老年人可能会将智能手机视为单纯的通讯工具，而忽略其多功能性。此类认知偏差可能阻碍老年人对技术的全面接受和有效使用。
老年人对智能技术的认知偏差直接影响其学习动机的发挥。若老年人对技术持有过于消极或过度神秘化的看法，他们可能会低估技术带来的便利性，从而减少其学习的动力和积极性。相反，若认知偏差较少，老年人对技术的学习动机会更强烈，能够更好地投入到学习中。
结
您可能关注的文档
最近下载
泓域咨询（MacroAreas）专注于项目规划、设计及可行性研究，可提供全行业项目建议书、可行性研究报告、初步设计、商业计划书、投资计划书、实施方案、景观设计、规划设计及高效的全流程解决方案。
文档评论（0）