近12年针灸学教学领域研究热点与前沿——文献计量学可视化分析的启示.pdfVIP

第22卷第23期·总第439期中国中医药现代远程教育

2024年12月·上半月刊CHINESEMEDICINEMODERNDISTANCEEDUCATIONOFCHINA1

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近12年针灸学教学领域研究热点与前沿

——文献计量学可视化分析的启示

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温秀云吴倩

（1.广东药科大学健康学院，广东广州510006；2.广州中医药大学第二附属医院针灸科，广东广州510006）

摘要：目的采用文献计量学方法，阐述针灸学教学领域的研究热点，为针灸学教学领域的研究提供新思路和依据。方

法以中国知网（CNKI）作为数据来源，基于CiteSpace软件分析我国针灸学教学领域研究2010年1月1日—2022年10月31

日期间的年发文量、研究热点及前沿问题。结果近12年，我国针灸学教学领域年发文量基本保持稳定，高频词为“针灸学”

“教学方法”“教学改革”和“教学模式”等。其中突变词强度较高的有“翻转课堂”“微课”“课程思政”和“教学设计”；“教”与

“学”身份正在发生互换，出现“翻转课堂”“微课”等关键词；“线上教学”“虚拟仿真”等教学与信息技术相结合的模式成为新时

期教学研究重点，同时强调课程思政融入专业课堂。结论针灸学领域教学改革方向在不断发生转变，信息与通信技术融入

教育实践是其未来教学发展趋势与热点，课程思政建设亦贯穿其中。

关键词：针灸学；教学；研究热点；可视化分析；教学改革

doi:10.3969/j.issn.1672⁃2779.2024.23.001文章编号：1672⁃2779（2024）⁃23⁃0001⁃04

ResearchHotspotsandFrontiersinAcupunctureandMoxibustionTeachinginRecentResearchHotspotsandFrontiersinAcupunctureandMoxibustionTeachinginRecent1212YearsYears

——EnlightenmentofBibliometricsVisualAnalysis

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WENXiuyun,WUQian

(1.SchoolofHealthScience,GuangdongPharmaceuticalUniversity,GuangdongProvince,Guangzhou510006,China;

2.DepartmentofAcupunctureandMoxibustion,TheSecondAffiliatedHospitalofGuangzhouUniversityofChineseMedicine,

GuangdongProvince,Guangzhou510006,China)

Abstract：ObjectiveTovisuallyanalyzetheresearchhot