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2025甘肃省成考专升本教育理论练习题练习试卷A卷附答案

教育学部分

一、选择题：1～12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.教育科学体系中的基础学科是（）

A.教育经济学

B.教育学

C.教育管理学

D.教育心理学

2.世界上最早的一部教育著作是（）

A.《论语》

B.《大学》

C.《学记》

D.《理想国》

3.主张“有教无类”的中国古代教育家是（）

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.墨子

4.我国当前教育方针强调教育必须（）

A.为社会主义现代化建设服务、为人民服务

B.为社会稳定服务

C.为经济发展服务

D.为文化传承服务

5.学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有（）

A.复杂性

B.创造性

C.主体性

D.示范性

6.课程可被划分为国家课程、地方课程和学校课程，其划分角度是（）

A.学生对课程选择的自由度

B.课程的组织核心

C.课程的管理层次

D.课程的存在形式

7.教学过程是以认识过程为基础（）

A.促进教师教的过程

B.促进学生学的过程

C.促进学生发展的过程

D.形成技能技巧的过程

8.教师在课堂上向学生作示范性的实验来说明和印证所传授的知识，这种教学方法是（）

A.实验法

B.演示法

C.参观法

D.实践活动法

9.学校对学生进行德育的基本途径是（）

A.课外活动

B.社会实践活动

C.班主任工作

D.各科教学

10.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作

D.做好工作计划和总结

11.课外校外教育与课内教育的共同之处在于，它们都是（）

A.受教学计划和教学大纲规范的

B.有目的、有计划、有组织进行的

C.师生共同参与的

D.学生自愿选择的

12.教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（）

A.顺序性和阶段性

B.不均衡性

C.稳定性和可变性

D.个别差异性

二、辨析题：13～14小题，每小题6分，共12分。首先判断正确或错误，然后说明理由。

13.教育起源于儿童对成人的无意识模仿。

14.知识多了，智力自然就提高了。

三、简答题：15～17小题，每小题8分，共24分。

15.简述教育的社会功能。

16.简述我国新型师生关系的特点。

17.简述德育过程的基本规律。

四、论述题：18小题，15分。

18.结合教学实际分析如何培养学生的创造性思维。

心理学部分

五、选择题：19～30小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

19.下列选项中属于第二信号系统条件反射的是（）

A.见风流泪

B.谈梅生津

C.睹物思人

D.望而生畏

20.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映是（）

A.感觉

B.知觉

C.表象

D.记忆

21.当一个人的思维发展处于“每个人对问题的看法都是不一样的”时，其思维发展处于（）

A.二元论阶段

B.多元论阶段

C.相对论阶段

D.约定论阶段

22.记忆过程包括（）

A.识记、保持和遗忘

B.识记、再认和回忆

C.识记、保持和联想

D.识记、保持、再认或回忆

23.有预定目的、需要一定意志努力的注意是（）

A.随意注意

B.不随意注意

C.随意后注意

D.无意注意

24.分析问题找出主要矛盾的过程是解决问题的（）阶段。

A.提出问题

B.明确问题

C.提出假设

D.验证假设

25.智力技能形成的阶段包括原型定向、原型操作和（）

A.原型分化

B.原型强化

C.原型内化

D.原型泛化

26.下列选项中不属于人格心理特征的是（）

A.能力

B.气质

C.性格

D.意志

27.情绪和情感所反映的是（）

A.客观事物的本质属性

B.客观事物的外部现象

C.客观事物之间的关系

D.客观事物与人的需要之间的关系

28.个体在行为上听从他人支配，接受他人指挥的心理现象是（）

A.从众

B.服从

C.顺从

D.暗示

29.下列选项中属于心理健康的社会适应标准的是（）

A.情绪稳定

B.善于与人相处

C.有幸福感

D.自我观正确

30.提出“智商”概念的是（）

A.高尔顿

B.推孟

C.比奈

D.韦克斯勒

六、辨析题：31～32小题，每小题6分，共12分。首先判断正确或错误，然后说明理由。

31.心理学是